我的一天一、作文提纲
1. 早晨起床，妈妈为我准备早餐。
2. 上学路上，我和同学一起玩耍。
3. 上课时，老师教我们新知识。
4. 课间休息，我和同学们一起做游戏。
5. 放学回家，妈妈为我做饭吃。
6. 睡前，我读一会儿书。
二、范文
我的一天是快乐的，早上醒来后，妈妈给我准备了香喷喷的早饭，有热腾腾的牛奶和美味的面包。吃完早餐后，我和小明一起去学校。到了学校，我们一起在操场上跑步，还玩了捉迷藏的游戏，非常开心。上课的时候，老师给我们讲了很多有趣的故事。下午放学后，我和朋友们去公园玩，我们还一起放风筝呢！回到家以后，妈妈做了好吃的菜给我吃，我吃得很开心。晚上睡觉前，我读了一会儿书，然后睡觉了。
三、出题依据
题目要求描述的是小学二年级学生的一天生活，需要通过具体的活动来展示学生的生活状态和心情变化。通过这个主题，可以让学生更加了解和感受日常生活的美好。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型的写作，主要通过叙述一天中的几个关键事件，来描绘作者的一天生活。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否按照提纲顺序描述了一天的活动。
– 符合要求，每项活动都详细描述，无遗漏。
2. 词句完整性和准确性：句子是否通顺，词语是否正确使用。
– 句子通顺，词语正确，表达清晰。
3. 情感表达：是否能够体现出作者对这一天的感受。
– 能够感受到作者对一天活动的喜爱和满足。
4. 语言运用：是否运用了一些修辞手法或者描写方法来丰富文本。
– 使用了简单的直接描述，但整体语言流畅，符合小学生的语言特点。