《我的梦想》一、作文提纲
1. 开篇引入，简要描述个人对梦想的理解及其重要性。
2. 成长变化：从幼年至青少年时期的梦想变迁过程。
3. 思辨感悟：分析梦想对个人成长的意义以及实现梦想的挑战和收获。
4. 结论部分，展望未来，强调坚持追求梦想的决心和勇气。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都有一个梦，这个梦或许是遥不可及的星空，也或许是脚下踏实的土地。对我而言，我的梦想是成为一名医生。
小时候，我总是喜欢在夜晚仰望星空，想象着自己能够像星星一样闪耀。每当看到新闻中那些白衣天使们救死扶伤的场景，我的心中便充满了敬佩之情。我梦想着长大后能够穿上白大褂，手握手术刀，挽救生命，用自己的知识和技能去帮助更多的人。
随着年龄的增长，我对医学有了更深入的了解。我知道成为一名医生并不容易，需要付出艰辛的努力和不懈的追求。我的梦想也从星星变成了心中的灯塔，照亮我前行的道路。
在这个过程中，我也经历了许多挑战和困难。有时候会感到迷茫和疲惫，但每当想起自己的梦想，我就会重新振作起来。我相信只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质。我相信，只要我们心中有梦，勇往直前，就一定能够创造属于自己的精彩人生。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生表达自己内心的梦想和追求，同时思考梦想与个人成长之间的关系。通过写作，让学生能够抒发自己的情感，表达对梦想的认识和态度，以及为实现梦想所付出的努力和决心。
四、作文类型
本篇作文属于议论文体裁。通过对“我的梦想”这一主题的阐述，结合个人成长经历和现实情况，展开论述和思辨。文章结构清晰，逻辑性强，能够引导读者进行深入的思考。
五、评分标准
根据文章内容、情感表达、逻辑性、思辨深度等方面进行综合评价。评分时主要考虑以下几个方面：
1. 中心思想的明确性和准确性；
2. 情感表达的真实性和感染力；
3. 文章结构的合理性和条理性；
4. 语言的流畅性和规范性；
5. 思辨内容的深度和创新性。
根据以上标准进行综合评定，给出相应的分数。