**标题：我的梦想与追求**
**中心思想：**通过个人成长和经历，展示梦想对一个人的重要性以及如何通过追求梦想促进自我发展。
**结构布局：**
1. 引言：简要介绍梦想的意义和个人追求的初步理解。
– 引用名言或故事作为开头，增强文章吸引力。
2. 发展阶段：阐述从童年到少年，梦想如何逐渐清晰，并描述实现过程中的困难和挑战。
– 描述具体的成长事件，展现梦想与现实的碰撞及调整。
3. 反思与感悟：分享通过追梦过程中的成长与变化，带来的深刻思考和感悟。
– 强调坚持与努力的重要性，以及在追求梦想过程中的心理变化。
4. 结论：总结梦想与追求对个人成长的影响，并鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
– 用积极向上的语言结束文章，激励读者。
**写作手法：**采用第一人称叙述，以真挚情感为主，辅以具体事例来丰富文章内容。
### 二、范文
**我的梦想与追求**
每个人的心中都有一个梦，而我的梦就是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。这个梦想始于我六岁那年，那时爷爷送给我一本关于太空的书，从此便深深地吸引了我。我常常坐在院子里仰望星空，幻想着自己能站在火星上，亲眼见证地球之外的世界。
随着年龄的增长，我对科学的兴趣也日益浓厚。每当放学后，我总是迫不及待地跑到图书馆，翻阅各种科普书籍，从中汲取知识。我知道，要实现成为科学家的梦想，必须付出比常人更多的努力和汗水。因此，我始终保持着好奇心和求知欲，不断学习新知识，锻炼自己的思维能力。
在学习的道路上，我也遇到了很多困难和挫折。有时，我会因为一道难题而感到困惑不已；有时，我会感到沮丧和失落。但是，这些困难并没有让我放弃梦想。相反，它们让我更加坚定了要追求梦想的决心。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。
回顾过去的经历，我感到无比庆幸和自豪。因为正是这些经历让我变得更加坚强和自信。我明白了一个道理：梦想并不是遥不可及的幻影，而是可以通过努力去实现的现实目标。只要我们保持坚定的信念和不懈的努力，就一定能够创造出属于自己的辉煌未来。
展望未来，我仍然会坚定不移地追求梦想。我相信，只要我们勇敢地面对挑战和困难，就一定能够实现自己的梦想。同时，我也希望能够帮助更多的同学实现他们的梦想，让他们也能在追求中成长和进步。
### 三、出题依据
题目为“我的梦想与追求”，适合初中二年级的学生进行写作训练，旨在引导学生深入思考个人梦想的重要性、成长过程中的挑战以及如何坚持追求梦想。此题目要求学生不仅要表达个人情感，还要结合逻辑论证和实际例子，体现成长变化和思辨感悟。
### 四、作文类型
本作文属于议论文范畴，通过叙述个人成长的故事和经历，表达对梦想的追求及其重要性的认识。
### 五、评分标准
1. 内容充实：能否围绕主题展开论述，是否涉及了梦想的重要性、成长过程中的挑战以及如何坚持追求梦想等关键要素。
2. 语言表达：文字是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法和丰富的词汇来增强文章的表现力。
3. 逻辑结构：文章是否条理清晰，观点是否明确，论据是否充分，论证过程是否合理。
4. 创新意识：是否有独到的见解和新颖的观点，是否能够提出有价值的问题或者解决问题的方法。
5. 情感表达：文章中是否能够体现出作者的情感波动和内心变化，以及这些变化对梦想追求的影响。