作文提纲：
1. 描述主人公的日常生活。
2. 叙述一天中发生的有趣事件。
3. 表达对这一天的感受和思考。
4. 结尾总结，强调快乐的重要性。
范文：
今天是我最快乐的一天！早上，阳光明媚，我早早地起了床，穿上了妈妈为我准备的漂亮衣服。吃完早餐后，我和爸爸一起去公园玩。我们玩了捉迷藏、踢足球，还一起放风筝。风筝在蓝天上飞来飞去，我笑得好开心啊！中午，妈妈给我做了我最喜欢吃的红烧肉，我吃得肚子圆滚滚的，心里也暖暖的。下午，我参加了学校组织的绘画比赛，我画的是一个大大的太阳，因为我觉得今天是个大晴天。我还收到了老师和小朋友们的表扬，我的心里像喝了蜜一样甜。晚上，我们一起看了一部动画片，我看得入迷了。躺在床上，我想着今天发生的这些快乐的事情，觉得这一天过得特别充实，也特别幸福。
出题依据：
本题目旨在考查学生运用语言描述具体生活情境的能力，以及通过文字传达自己情感和想法的技巧。题目要求写一篇关于“快乐的一天”的小故事，需要包含人物、时间、地点、事件以及个人感受等要素。
作文类型：
命题作文。
评分标准：
1. 内容是否具体清楚：描述的事件细节要丰富真实，能够让人感受到主人公的快乐情绪。
2. 语言表达是否流畅：句子通顺，用词恰当，无语病和错别字。
3. 思想感情是否明确：能够清楚地表达出对这一天经历的感受和认识。
4. 结构是否完整：开头有吸引读者注意的引言或背景设定，中间部分有清晰的情节发展，结尾有总结性的感悟。
5. 创意和想象力：在描述中加入一些富有创意的元素或细节，使得文章更加生动有趣。
题目为“快乐的一天”，适合小学三年级学生的阅读水平，文中通过具体的日常活动展现了孩子对快乐生活的向往和体验，符合题目要求。