1. 开头：简单介绍暑假生活的开始，例如：“暑假开始了！”
2. 主体部分：分为三个段落。
– 第一段：描述人物和事件。比如：“我和我的小伙伴们去海边度假，我们一起玩水枪，捡贝壳。”
– 第二段：详细描述人物的互动或者发生的有趣事情。例如：“我们在沙滩上建造了一个沙堡，还比赛谁建得更高。”
– 第三段：总结这个暑假的经历，表达自己的感受。例如：“这个暑假我过得真开心，我希望下一个暑假也能这样。”
3. 结尾：对整个暑假经历做简短回顾，展望未来。
二、范文
我的暑假生活
暑假开始了！我和家人一起去海边度假。那里有美丽的沙滩和温暖的阳光，还有好玩的水上项目。我和我的小伙伴们一起在沙滩上玩耍，我们还用小铲子挖沙子，做了一个大大的沙堡。
最有趣的是，我们还玩起了水上游戏。我们租了一个充气圈，在海里游泳，还互相比赛谁能游得更快。虽然有点累，但看到自己能游得更远，心里别提有多高兴了。
晚上，我们在沙滩上搭起了帐篷，围着篝火讲故事、唱歌跳舞。那晚的星空特别美，星星好像都在眨眼笑我们呢。
这个暑假，我玩得特别开心。我希望下一个暑假也能这样快乐，还能遇到更多新奇的事情。
三、出题依据
本题目要求学生根据所学内容写出自己的暑假生活体验，旨在培养学生的表达能力和想象力。题目形式为命题，可以让学生自由发挥，描述自己在暑假中的经历和感受。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，通过描述暑假中的事件和活动，展现学生的暑假生活。文体侧重于段落和篇章，要求内容具体清晰，符合三年级学生的语言表达能力。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：是否完整地描述了一个暑假的生活经历。
2. 细节描写：是否具体描述了人物、事件和环境等细节。
3. 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，表达清晰。
4. 情感表达：是否能够表达出作者的情感和对暑假经历的感受。