童年回忆：一次难忘的植树活动

在一个阳光明媚的周末，我和同学们在学校的后院参加了一次意义非凡的植树活动。那是我第一次如此亲近大自然，也是我人生中第一次体会到团队合作的力量。

记得那天早晨，天空湛蓝，阳光明媚，我们早早来到了学校。老师告诉我们今天的任务是种植几棵小树苗，并教给我们怎样正确挖坑、如何浇水和施肥。虽然动作生疏，但我们每个人都全神贯注地学习着。

开始动手时，我小心翼翼地挖坑，生怕伤到幼嫩的小树苗。同学们则在一旁帮忙，有的扶着树苗，有的填土，配合默契。汗水沿着我的额头滑落，但心里充满了成就感和快乐。

午后，我们带着自己亲手种下的树苗回到教室。那一刻，我感到无比自豪。这些树苗将在未来茁壮成长，而我们今天的努力也会成为它们成长过程中不可或缺的一部分。

通过这次植树活动，我不仅学会了如何照顾植物，更重要的是学会了与人合作、互相帮助的重要性。这次经历让我明白了团结协作的力量，也让我更加珍惜我们共有的这片土地和环境。

每当我看到那些曾经种下的小树苗如今长成了参天大树，心中总会涌起一股暖流。这不仅仅是一棵树的成长，更是一段美好回忆的延续。

这次难忘的植树活动，不仅锻炼了我的动手能力，更深刻地教会了我生命的价值和团队合作的意义。它成为了我心中永恒的记忆，提醒着我要不断努力，为了更好的明天而奋斗。

### 三、出题依据

本次作文命题旨在引导学生深入思考个人成长过程中的重要时刻，特别是通过亲身参与的活动来体验和感悟。题目要求以“童年回忆：一次难忘的植树活动”为题，要求围绕个人经历进行叙述，突出情感体验，同时体现逻辑性。

### 四、作文类型

本题为半命题作文，学生需要根据给定的题目“一次难忘的植树活动”来补全或展开成一篇完整的记叙文。

### 五、评分标准

1. **内容充实**（30分）：文章是否围绕主题进行了充分的阐述，是否详细描述了事件的发生过程及其带来的情感体验。

2. **情感真挚**（20分）：文章是否能够真实反映作者的情感变化，是否能够打动读者的心。

3. **结构完整**（20分）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾，各个部分是否衔接自然，过渡顺畅。

4. **语言流畅**（20分）：文章的语言是否通顺易懂，用词是否恰当，句式是否多样。