## 一、作文提纲
1. 引言：简述个人对于梦想的理解与重要性。
2. 成长篇：描述自己从童年到初中的成长过程中，如何逐渐明确了梦想并为之努力。
3. 实践篇：分享在追梦过程中遇到困难和挑战，以及如何克服这些困难的经历。
4. 感悟篇：表达对梦想的深入思考，以及对未来的展望和决心。
5. 结尾：强调梦想对于个人成长的重要性，以及对未来的期望。
## 二、范文
《我的梦想》
每个人都有一个属于自己的梦想，它是心灵的灯塔，指引我们前行的方向。对我而言，梦想就是成为科学家，探索未知的宇宙奥秘。
记得小时候，我总是仰望星空，心中充满了对宇宙的好奇与向往。那时的我，梦想很简单，只是希望有一天能像宇航员一样飞向太空，亲眼目睹那美丽的地球。随着时间的推移，我逐渐明白了科学的力量和魅力，梦想也开始变得更加具体和崇高。
然而，追求梦想的道路从不平坦。在中学阶段，我遇到了许多挑战，比如学习压力、同学间的误解等。有时甚至怀疑自己是否真的适合这条路。但是，我没有放弃，而是更加坚定地追求我的梦想。我相信，只要付出努力，就一定能够实现目标。
通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了科学知识，也积累了丰富的实践经验。我开始参加各种科技比赛，不断挑战自我，提升自己的能力。在这个过程中，我也学会了如何面对挫折和失败，如何在困难面前保持乐观和自信。
现在回望过去，我觉得自己的成长离不开那个简单而伟大的梦想。它让我勇敢地去追求，去努力，去奋斗。我也明白了，梦想不仅仅是一个目标，更是一种动力和信念。有了梦想，我们就有了前进的方向，就能够克服一切困难，最终实现自己的人生价值。
在未来的日子里，我会继续追逐我的梦想，不断探索科学的奥秘，为人类的进步和发展贡献自己的力量。我相信，只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够创造出更加美好的未来。
## 三、出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的认识与理解，以及对成长过程中经历的反思与总结能力。通过引导学生分享个人的梦想及其实现过程，激发学生的写作兴趣，同时培养他们的思辨能力和表达能力。题目形式为命题或半命题，要求学生围绕自己的梦想进行阐述，体现情感与逻辑并重的特点。
## 四、作文类型
议论文。
## 五、评分标准
1. 内容完整性（30%）：作文内容是否完整，是否包含引言、成长篇、实践篇、感悟篇和结尾五个部分。
2. 主题表达（30%）：作文主题是否明确，是否紧紧围绕“我的梦想”展开论述。
3. 情感表达（20%）：作文中是否能体现出作者对梦想的情感投入和对成长变化的感悟。
4. 语言运用（20%）：文章的语言是否流畅、准确，是否有使用修辞手法增强表达效果。
5. 结构逻辑性（20%）：文章的结构是否条理清晰，论点是否连贯，论据是否充分。