1. 引入：描述一个具体的生活场景，比如在学校里遇到的一个挑战或困难，作为成长烦恼的开端。
2. 经历：详细叙述在面对这个挑战或困难时的心理变化和应对策略。
3. 思考：分析这一经历如何影响了个人的认知和情感发展，以及从中学到的教训和成长点。
4. 感悟：总结成长过程中的主要收获以及对未来的展望。
5. 结尾：以积极向上的态度结束全文。
二、范文
标题：成长的烦恼——从失败中学习到的坚持与勇气
“每一次跌倒都是成长的机会。”这句话总是在我遇到挫折时回响在耳边，让我明白无论结果如何，重要的是从中学习。
记得那是一个风和日丽的下午，我在学校的田径比赛中不慎摔倒了。那一刻，我感到前所未有的疼痛，周围一片寂静，只有我的心跳声在耳边轰鸣。我试图站起来，但是膝盖上的伤口让我无法承受这突如其来的痛苦。那一刻，我几乎放弃了比赛，甚至想到了放弃整个学期的体育课。
然而，正是这次失败教会了我坚持和勇敢的意义。我开始反思自己的训练方法和心态问题，决定改变训练计划，更加专注于提高自己的体能和技术。在接下来的日子里，我加倍努力，不断练习，终于在下一次比赛中获得了优异的成绩。这次经历让我深刻体会到，失败并不是终点，而是通往成功的另一条路径。
通过这次经历，我不仅学会了如何面对失败，更重要的是，我明白了坚持和勇气的重要性。这些品质不仅帮助我克服了这次挫折，也让我在未来的学习和生活中变得更加坚强和自信。
成长的烦恼不仅仅是关于年龄的增长，更是关于我们如何处理生活中的各种挑战和困难。每一次跌倒，每一次失败，都是对我们意志和能力的考验。但正如我的经历所示，只要我们有勇气面对，有毅力克服，我们就能从中学到宝贵的经验和教训。
因此，让我们拥抱每一个成长的烦恼，因为正是这些烦恼塑造了更加坚韧不拔的我们。
三、出题依据
此题目旨在引导学生深入理解成长过程中所经历的挑战和困难，并鼓励他们从中汲取力量，培养面对逆境的勇气和坚持不懈的精神。通过分享个人故事的方式，激发学生对自身成长经历的思考和感悟。
四、作文类型
本篇作文属于议论文和记叙文相结合的类型，侧重于表达作者对于成长中遇到困难的认识和处理方式，同时融入个人情感和经历的描述。
五、评分标准
1. 内容要求：文章应围绕“成长的烦恼”进行论述，内容要充实、合理，能体现出作者的成长变化和思辨感悟。
2. 逻辑性：论述清晰，条理分明，观点明确，能够有效地支持主题。
3. 语言表达：语言流畅，富有感染力，能准确而生动地表达作者的情感和思想。
4. 创意与原创性：文章具有一定的创新性和独特视角，能够展示作者的个性和思考深度。
5. 结尾部分：结尾要有总结作用，能够引发读者共鸣，给人以启发和思考。