1. 开头：描述校园生活的场景和气氛，引出主题。
2. 主体部分：选择一件印象深刻的校园事件，讲述事件的经过和自己的感受。
3. 结尾：总结全文，表达对校园生活的情感。
**二、范文**
我眼中的校园生活，是一幅五彩斑斓的画卷。每当走进学校的大门，迎面吹来的是阵阵清新的空气和同学们的笑声。校园里的树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，操场上的孩子们欢声笑语，构成了一幅生机勃勃的画面。
记得有一次，我们学校举办了一场运动会。那天，阳光明媚，天空湛蓝。运动员们在跑道上飞驰，观众席上的同学们挥动着手中的彩旗，为选手们加油鼓劲。我也不例外，站在人群中，看着他们奋力拼搏的身影，心中充满了激动和自豪。那一刻，我深深地感受到了运动的魅力和团队合作的力量。
运动会结束后，我们班级举行了一次小型的庆祝会。同学们纷纷拿出自己亲手制作的小礼物，送给那些在比赛中表现出色的同学。那一刻，我感受到了友谊和团结的美好。我们一起分享快乐，一起度过难关，成为了彼此生活中不可或缺的一部分。
通过这次运动会，我更加深刻地体会到了校园生活的丰富多样。它不仅仅是知识的学习场所，更是我们成长的摇篮。在这里，我们学会了勇敢面对挑战，学会了珍惜身边的友谊，学会了感恩和奉献。这些经历将伴随我们一生，成为我们人生中宝贵的财富。
**三、出题依据**
本题目旨在考查学生对校园生活的感受与体验，以及如何通过具体事例展示情感的变化和中心思想。通过描述校园生活中一件具体的事件，引导学生深入思考和表达个人的情感体验。
**四、作文类型**
记叙文。
**五、评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕一个中心事件展开，是否完整地叙述了整个事件的过程。
– 逻辑性（20分）：事件的发展是否合理，情节是否有连贯性，语言表达是否通顺。
– 情感表达（20分）：作者是否能够真实地表达对校园生活的感悟和情感，情感是否真挚感人。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否生动形象，词汇是否准确丰富，句式是否多变灵活。
– 创新与个性（10分）：文章是否具有独特性，能否体现出学生的创新思维和个性化表达。
总分：120分