1. 开头：介绍植树节的背景和意义。
2. 主体：描述一个小学生和他的朋友们参加植树活动的经历。
3. 结尾：总结植树的意义，并表达对未来的期待。
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**范文：**
标题：快乐的植树节
今天是个特别的日子，因为我们迎来了一年一度的植树节。一大早，我和同学们就迫不及待地来到了学校后面的小树林里。
我们拿着铲子、水壶和树苗，像一群快乐的小鸟一样飞奔到目的地。阳光透过树叶洒在地上，就像金色的地毯铺在脚下。老师告诉我们，我们要亲手种下一棵棵小树苗，让它们在这里生根发芽，长成参天大树。
我选了一棵小松树，小心翼翼地把它挖出来。妈妈教我如何填土、浇水，每一步我都做得小心翼翼，生怕伤到了小树。旁边的同学也忙着种他的小树苗，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
种好树后，我们还在小牌子上写下了对大自然的美好祝愿。看着这些小树苗在微风中摇曳生姿，我心里充满了希望和憧憬。
通过这次植树节活动，我不仅学会了怎样种植植物，还懂得了保护环境的重要性。我相信，只要我们每个人都贡献出一份力量，我们的地球会变得更加美丽。
今天的植树节让我感到无比快乐！我期待着明年的植树节，还能和更多的朋友一起，为地球添绿增美。
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**出题依据：**
题目要求以“快乐的植树节”为题，围绕小学三年级的学生展开，描述他们参与植树节的活动经历。通过这个主题，旨在培养学生对自然环境保护的意识，以及团队合作的精神。同时，通过具体生动的场景描绘，激发学生对植树节的兴趣，增强他们对绿色生活的认识与热爱。
**作文类型：** 命题作文。
**评分标准：**
– 内容是否具体、清楚。(40分)
– 语言是否流畅、通顺。(30分)
– 结构是否合理、完整。(15分)
– 情感表达是否真挚、感人。(10分)
根据学生的写作情况，综合评价其表现。