1. 开篇引入：描述一个早晨，阳光明媚，鸟语花香的一天开始。
2. 主体部分：详细叙述一天中的三个主要事件，每个事件后简短阐述其对个人情感的影响。
3. 结尾总结：反思这一天的经历给自己带来的启示和成长。
二、范文
标题：我的一天
在一个阳光明媚的早晨，我开始了新一天的生活。清晨的鸟儿在窗外欢唱，空气中弥漫着泥土的芳香，预示着新的希望和挑战。
第一件事是去上学。走在通往学校的路上，我心中充满了激动与期待。今天，我要参加学校的科学展览，这是我第一次参加这样的活动。虽然心中有些紧张，但我对自己说，只要尽力而为，就没有遗憾。到达学校后，我看到同学们都兴奋地讨论着展览的内容，我被他们的活力感染，也加入了讨论之中。我们一起准备展品，互相帮助，共同进步。
第二件事是放学后的作业。回到家中，我坐在桌前，开始认真地完成作业。这期间，我遇到了一些难题，但我并不气馁，而是尝试用不同的方法来解决问题。每当遇到困难时，我都会想起妈妈告诉我的话：“遇到难题不要放弃，要勇敢面对。”这句话一直激励着我，使我能够坚持下去。最终，我不仅按时完成了作业，还得到了老师的表扬。
最后一件事是和家人共度的时光。晚上，我和家人一起观看了一部感人的电影。电影中的故事让我感动落泪，也让我更加珍惜与家人在一起的每一刻。在观影过程中，我们分享彼此的想法和感受，增进了彼此的了解和感情。看完电影后，我们一家人围坐在一起，谈论着未来的计划和梦想。这次经历让我感受到了家的温暖和幸福，也让我更加坚定了追求梦想的决心。
三、出题依据
该题目旨在考查学生的情感表达和生活体验，通过记叙文的形式展现学生一天的生活片段，强调中心思想明确、逻辑清晰。题目要求围绕一件具体事情展开，以情感为主，逻辑为辅，体现学生的真实体验和个人感悟。
四、作文类型
本题为记叙文，以小学生的视角记录了一天中的三个重要时刻，每个事件都与情感相关，展现了学生的内心世界和成长过程。
五、评分标准
评分将从以下几个方面进行：
– 内容（40分）：内容必须真实、具体，能反映出学生的日常生活和情感体验。
– 结构（20分）：条理清晰，逻辑顺畅，有明确的开头、发展和结尾。
– 语言（30分）：语言流畅，富有感染力，能够准确传达学生的情感和思考。
– 创意（10分）：在表达中展现出一定的创新和独到见解，能够引起读者共鸣。