1. 描述主人公的外貌特征和兴趣爱好。
2. 讲述一个有趣的周末故事，例如去公园玩耍、和家人一起烹饪等。
3. 包括人物之间的互动，如与朋友、家人的对话或行为。
4. 体现快乐的情感，如欢笑、兴奋或满足感。
二、范文
标题：快乐的周末
星期六的早晨阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了附近的公园玩。公园里花儿开得正艳，小鸟在树上唱歌，小朋友们玩得不亦乐乎。我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起玩滑梯，我们像风一样滑下来，感觉速度比飞机还快，心里美滋滋的。
中午，我和爸爸一起动手做饭，妈妈负责洗菜。我们决定做一些简单的面条和蔬菜沙拉。当第一口热腾腾的面条送到嘴中，我觉得这就是家的味道。吃完饭后，我们还一起放风筝，虽然风筝飞不起来，但我们一起追风筝，笑声不断，快乐满满。
这个周末真是太开心了，我学到了很多新技能，也体会到了和家人在一起的快乐。希望每个周末都能这样充满欢乐！
三、出题依据
此题目旨在引导学生描述一个愉快的周末经历，通过具体的场景、人物和事件来展现快乐的氛围。
四、作文类型
文体侧重段落，适合小学三年级学生使用。
五、评分标准
– 内容具体清楚：（20分）描述的人物和事件需要明确，能够让人清楚地知道发生了什么。
– 情感表达（50分）：作文中要表现出主人公的快乐心情，可以通过动作、语言和表情等方面来展示。
– 结构完整：作文要有明确的开头、中间和结尾，段落之间要连贯。
– 创意和想象力（30分）：如果作文中有新颖的想象或者独特的创意，会加分。