1. 描述早晨醒来时的场景。
2. 描述早餐吃了什么。
3. 描述了上午的活动，如去公园或学校等。
4. 下午的活动，如做功课、画画等。
5. 晚上回到家后的活动，如看动画片或听故事。
6. 总结一天的感受和学到的东西。
**范文：**
一、作文提纲：
1. 早上起床，看到阳光洒在房间里。
2. 妈妈为我准备的美味早餐，有煎蛋、面包和牛奶。
3. 上午去学校的路上看到了许多小鸟和蝴蝶。
4. 到了学校，老师教我们画画，我画了一只漂亮的花蝴蝶。
5. 放学回家，爸爸给我买了冰淇淋，我吃得很开心。
6. 晚上，我和妈妈一起看动画片《熊出没》，学到了很多知识。
7. 总结今天过得非常开心，学到了许多新东西。
二、范文：
一、作文标题：快乐的一天
早上醒来，我伸了一个大大的懒腰，迎接新的一天。窗外阳光明媚，鸟儿在窗外唱着歌儿，好像它们也在庆祝新的一天。
妈妈早早地为我做好了香喷喷的早饭，有煎得金黄的鸡蛋、软乎乎的面包和甜甜的牛奶。我吃着早餐，心情特别好。
吃过早饭，我和同学们一起去学校的操场上玩耍。我们玩捉迷藏，笑声不断传遍操场。我还画了一幅画，画的是一只漂亮的花蝴蝶，送给了最好的朋友。
放学回家，爸爸给我买了我最喜欢吃的冰淇淋。我一边吃着冰淇淋，一边看着电视里的动画片，感觉好幸福。
晚上，我坐在沙发上，和妈妈一起看动画片《熊出没》。我学到了很多新知识，比如熊大和熊二是如何成为好朋友的，还有光头强是怎么被森林动物教训的。
今天的一天真是太快乐了！我不仅学到了新知识，还交到了新朋友。我希望明天也能这么开心！
三、出题依据：
这个作文题目是关于小学生日常生活中的快乐时光，要求学生用简洁的语言描述一天中发生的事，突出快乐和学习的氛围。通过描述一天的不同活动，让学生体会到生活的美好，同时学会珍惜时间，享受学习的乐趣。
四、作文类型：
这是一篇记叙文，主要描述了一天中发生的事情以及自己的感受。文章通过具体的场景描写和人物动作，展现了一个小学生丰富多彩的日常生活。
五、评分标准：
1. 中心句明确突出主题，表达清晰。
2. 语言流畅，词汇丰富，句子结构正确。
3. 内容完整，条理清楚，符合题目要求。
4. 能够适当运用修辞手法增强表达效果。
5. 无错别字，语法正确。