1. **开篇引入:** 描述一个与青春相关的瞬间,引发读者的共鸣。
2. **主体部分:**
– 第一段,通过回忆或叙述的方式,讲述一件关于青春的小事。
– 第二段,深入阐述这件小事对你的意义,以及它如何影响你的青春故事。
3. **结尾升华:** 总结这段经历给你带来的成长和感悟,强调青春的重要性。
**范文**
我的青春故事
在那个阳光明媚的午后,我站在操场的边缘,望着一群正在激烈比赛中的少年。他们的身影如同飞鸟般矫健,每一次奔跑都充满了力量和激情。那一刻,我仿佛看到了我自己的影子,在青春的天空中自由翱翔。
那是一个关于友谊的故事。
我们曾是同桌,共同度过了无数个日夜。那时的我们,有着共同的理想和追求,一起为了梦想而努力奋斗。然而,随着时间的推移,我们的友情似乎出现了裂痕。我开始感到迷茫和孤独,不知道自己的未来在哪里。
直到有一天,我们重新走到了一起。
那天,我们一起参加了学校的篮球赛。比赛非常激烈,但我们并没有放弃希望。在场上,我感受到了前所未有的团结和力量。最终,我们赢得了比赛,那一刻,我们都笑了。
这次经历让我意识到,无论遇到多大的困难,只要我们能够坚持下去,就一定能够找到出路。友情也是如此,它需要我们去维护和珍惜。
从那次篮球赛后,我和我的同学们又回到了原来的状态。
我们一起学习、一起玩耍、一起成长。那段时光,成为了我青春中最宝贵的记忆之一。
我的青春故事,或许并不轰轰烈烈,但它却充满了温暖和力量。
在这个充满挑战和机遇的时代里,我们应该珍惜青春的每一刻,勇敢地去追求自己的梦想,不断成长和进步。
让我们携手共进,共同书写属于我们的青春篇章。
**出题依据**
出题基于对高中一年级学生情感、成长经历的考查,要求学生能够结合个人实际经历来表达自己对青春的认识和体会。题目以“我的青春故事”为引子,引导学生回忆并分享自己的成长经历和感悟,进而深化对青春价值的认识。
**作文类型**
话题型材料作文。
**评分标准**
– 内容充实度(40分):内容是否具体、真实地反映了学生的青春经历和感受。
– 结构完整性(15分):文章是否有清晰的开头、发展和结尾,各部分是否紧密相联。
– 语言表达(25分):语言是否流畅、得体,能否恰当使用修辞手法增强表达效果。
– 思想深度(20分):文章是否能体现出对青春的深刻认识和思考,以及对成长过程中遇到的困难的克服与解决。