1. 开头:描述春天的景象,如万物复苏、花开满园。
2. 中间:讲述一个与春天相关的故事或事件。
3. 结尾:总结对春天的感受和思考。
### 范文
#### 我眼中的春天
春天到了,我走在公园的小路上,看到到处都是生机勃勃的景象。小草从地下探出头来,绿油油的,好像给大地铺上了一层绿色的地毯。花儿也争先恐后地开放了,有红的、黄的、蓝的、紫的,它们的颜色好鲜艳,就像彩虹一样。
在公园里,我看到了许多小朋友在放风筝。他们的脸上洋溢着快乐的笑容,风筝在空中飞舞着,就像是在天空中跳起了欢快的舞蹈。我也加入了他们,我们一起奔跑,一起欢笑,感受到了春天的快乐和温暖。
春天不仅给我们带来了美景,还让我们的心情变得轻松愉快。我喜欢春天,因为春天是希望的季节,是新的开始。在这个充满生机的季节里,我感受到了生活的美好和无限可能。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生观察能力和表达能力。通过对春天的描述,让学生感受到春天的美丽和活力,同时引导学生表达自己对春天的感受和认识。题目形式为半命题,要求学生根据个人经历或所见所闻进行创作。
#### 作文类型
段落写作文
#### 评分标准
– 内容完整性(20分):是否详细描述了春天的景象、人物和事件。
– 语言表达(30分):是否用生动的语言描绘了春天的美,以及自己的情感。
– 结构逻辑(20分):文章是否有清晰的开头、中间和结尾,条理是否清晰。
– 创新与个性(20分):是否能结合个人经历或观察,展现独特的视角和感受。