### 一、作文提纲
1. **开篇引入**：简要介绍暑假的到来以及自己的感受。
2. **计划制定**：列出自己打算在暑假期间完成的几个主要活动或目标。
3. **情感表达**：描述每个计划给自己带来的正面影响，如学习新知识、锻炼身体、培养新兴趣等。
4. **结尾总结**：表达对即将到来的暑假的期待和憧憬。
### 二、范文
标题：《我的暑假计划》
暑假来临了，我的心情像天空中的小鸟一样欢快。这个夏天，我有几个特别的计划要实现。
首先，我要完成我的数学奥数挑战，因为我知道数学是我最擅长的科目之一，我想在暑假里进一步提高我的计算能力。每天放学后，我会花一个小时做奥数练习，然后晚上我会和爸爸一起解决一些难题，这对我来说既有趣又富有挑战性。
其次，我打算学习游泳。我一直梦想能像小鸭子一样自由地在水中游来游去，这个暑假我会报名参加一个游泳班，学习基本的游泳技巧，我相信这将是我暑假中最酷的体验之一！
我还计划和家人一起去野营。我已经很久没有和家人一起去户外探险了，我想在这个夏天和爸爸妈妈一起去山里露营，看看大自然的美丽，享受与家人共度的时光。
最后，我要利用这个时间培养一个新的爱好——绘画。我一直对画画很感兴趣，但一直没有机会深入学习。暑假我将购买一些绘画工具，开始我的绘画之旅，我相信这将是一个让我感到快乐和满足的新爱好。
这些计划让我感到非常兴奋。我相信通过努力，我可以在学习、运动和个人成长上都取得进步。这个暑假，我将全力以赴，让每一天都充满意义和乐趣。
### 三、出题依据
该题目旨在考查小学生对于个人规划和目标设置的能力，以及通过具体活动体现情感体验的能力。题目要求学生以第一人称的视角，围绕“我的暑假计划”这一主题进行写作，强调中心思想明确且情感真挚，逻辑性不是主要考察点。
### 四、作文类型
记叙文。
### 五、评分标准
– 内容完整性（30分）：是否完整描述了暑假计划的各个部分。
– 中心思想明确性（30分）：是否清晰地表达了自己的中心思想。
– 逻辑性（20分）：是否按照一定的逻辑顺序组织文章。
– 情感表达（20分）：是否真实地展现了情感体验，使读者能够感受到作者的情感波动。
– 文笔（10分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当。
– 创意与原创性（10分）：所选择的活动是否有新颖之处，是否展示了个人的创造力和想象力。