1. **开头：引入主题**
– 描述一个阳光明媚的早晨，同学们怀着兴奋的心情走进校园。
2. **正文：讲述一件小事**
– 描述在校园里发生的一件小事，比如帮助老师整理书本，或者与朋友一起解决数学题。
– 表达这件事给你带来的快乐和满足感。
3. **结尾：深化中心思想**
– 通过这件小事，你感受到了校园生活的美好，认识到团结合作的重要性。
– 强调珍惜身边的友谊和师生关系，以及积极参与校园活动的意义。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
清晨，当第一缕阳光透过窗户照进我们的教室时，校园里的一切都显得格外生机勃勃。
我踏着轻快的步伐，带着对一天的期待走进了校园。今天，我要和我的好朋友张晨一起参加学校的植树活动。
我们拿着铲子和水壶，来到了学校后山的小树林里。张晨负责挖坑，而我则负责种树。
刚开始，我觉得手忙脚乱，但很快就进入了状态。我们齐心协力，不一会儿就把树苗稳稳地栽进了土里。
种好树后，我们互相帮忙浇水、培土，生怕让这棵小树受一点点伤害。
通过这次植树活动，不仅让我们体验到了劳动的乐趣，还学会了团队合作的精神。
看着一棵棵小树逐渐长大，我知道这一切都离不开老师的辛勤指导和同学的帮助。
这一天，我收获了满满的快乐和成就感，也更加珍惜与同学之间的友谊。
#### 出题依据
题目“我眼中的校园生活”要求考生围绕个人经历来展开叙述，突出情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。此题旨在考察学生对于校园生活的观察能力和表达能力。
#### 作文类型
记叙文，以一件事为中心，通过对具体事件的叙述来展现作者的情感和认识。
#### 评分标准
– **内容充实度（20分）：** 描述是否详细具体，能够体现校园生活中的点滴细节。
– **情感表达（25分）：** 文章是否能够真实传达作者的情感，感染读者。
– **语言运用（20分）：** 语言是否流畅，是否恰当使用了修辞手法增强表达效果。
– **创意与个性（15分）：** 文章是否有新颖的构思，能否展现出作者独特的视角和思考。
– **结构完整性（10分）：** 文章是否条理清晰，段落之间过渡自然。
总分：90-100分