《我的小发明》

一、引入背景
– 简单介绍自己发明的小东西，为什么想要发明它。
二、发明过程
– 描述自己如何构思、设计并动手制作这个小发明的。
三、功能展示
– 详细描述自己的小发明的功能，包括它是如何工作的以及带给生活或学习的便利。
四、情感体验
– 分享使用这个小发明时的情感变化和感受。
五、社会影响
– 讨论这个小发明对周围人或环境产生的影响，以及自己的成就感和满足感。

### 范文
#### 我的小发明

在我上三年级的时候，我发现了一个问题：每当我放学回家，妈妈总是忙着做饭，而我总是在沙发上看电视，我们都没有时间好好聊聊天。于是，我想出了一个主意，想做一个可以自动给妈妈倒茶的小发明。

这个想法是在我一次偶然的午休时产生的。我想象着如果有一个机器，能自动给我倒一杯热茶，那该多好啊！于是我开始尝试制作一个简易的自动倒茶器。

首先，我需要找到一个合适的杯子和茶壶。我在网上找了很久，最后找到了两个一模一样的茶杯和一个透明的玻璃茶壶。然后，我开始动手制作。

我小心翼翼地将茶杯放入茶壶中，然后装满了热水。接着，我把茶杯从茶壶里拿出来，放在桌子上。当我把茶杯放到茶壶口时，茶壶会自动倾斜，让茶水流入到茶杯中。

虽然这个小发明很简单，但对我来说却是一个巨大的成功。我感到非常开心，因为我知道妈妈下班回家后会喝到一杯暖暖的茶。而且，我也学会了如何自己动手做一些小事情，这让我对科学产生了更大的兴趣。

这个小发明不仅让我学会了自立更生，还让我感受到了创造的乐趣。每当我看到妈妈满意的表情，我心里就充满了成就感和满足感。

这个小小的发明让我懂得了一个道理：只要肯动脑筋，就一定能找到解决问题的方法。同时，它也教会了我耐心和细心的重要性。