1.开头：引入话题，简单描述自己和宠物狗的日常生活。
2.正文：讲述一次与宠物狗的特别经历或互动，展现情感深度和故事性。
3.结尾：总结宠物狗对自己的意义，表达对动物的爱与尊重。
### 二、范文
标题：我的小伙伴——我的宠物狗
自从我有了它，家里充满了欢声笑语。
我家养了一只小狗，它是我最好的伙伴。这只小狗有着一身金黄色的毛皮，眼睛像两颗闪亮的黑宝石，每当它快乐地摇着尾巴时，我都忍不住想要抱起它来亲一口。小狗的名字叫做“豆豆”，是因为它的眼睛像豆豆一样圆溜溜的，非常可爱。
有一次，我和豆豆一起在公园玩耍。那天阳光明媚，花儿开得正艳，小鸟在枝头欢快地唱歌。我跟豆豆玩起了捉迷藏游戏，它总是能找到我，让我躲不过它的追捕。我们玩得不亦乐乎，仿佛整个世界都为我们欢呼。
最让我觉得温馨的是，每次我不开心的时候，豆豆都会默默地陪在我身边，用它那温暖的小身体蹭着我，好像在告诉我：“别怕，有我在。”那一刻我深深地感受到了家的温暖和幸福。
我的宠物狗豆豆不仅是我的玩伴，更是我的家人。它教会了我很多道理，比如忠诚、勇敢和友爱。我相信，无论未来发生什么，豆豆都会一直陪伴在我的身边，给我带来无尽的快乐。
### 三、出题依据
小学五年级学生正处于性格形成和情感发展的关键时期，通过写作文可以培养他们的观察力、表达能力和情感认知能力。本题目旨在引导学生表达对宠物的深厚感情，同时通过具体的事例展示与宠物相处的美好瞬间，从而加深对友情和家庭重要性的理解。
### 四、作文类型
命题作文
### 五、评分标准
– 内容完整性（20分）：作文中必须包括开头、发展和结尾三个部分，且每个部分内容充实完整。
– 情感真挚度（20分）：作文应表现出与宠物狗之间的深厚情感，语言要真诚，能够打动人心。
– 结构逻辑性（20分）：文章结构清晰，条理分明，段落过渡自然。
– 创意和想象力（20分）：作文中的故事情节新颖有趣，富有创造性和想象力。
– 语言表达（20分）：语言通顺，用词恰当，能够生动形象地表达情感和想法。