一、作文提纲
1. 早上：准备早餐和上学所需物品
2. 上午：去图书馆借书和做作业
3. 中午：与家人一起吃饭
4. 下午：参加绘画班或玩电子游戏
5. 傍晚：和家人散步或帮助家务
6. 晚上：阅读或睡觉
二、范文
我的周末计划丰富多彩。早上，我准备早餐和上学需要的东西，比如书包、水杯和文具。然后，我背上书包，高高兴兴地去学校了。
上午在学校，我专心致志地听老师讲课，还认真完成了老师布置的作业。放学后，我和爸爸妈妈一起去书店，挑选了几本有趣的书。回到家，我把新书带进书房，坐在桌前认真阅读起来。
中午，我和家人围坐在一起，享受美味的饭菜。吃完饭后，我们一起去公园散步，感受大自然的美好。
下午，我去上绘画班，学习画画的技巧。放学回家后，我又打开电视，看了一会儿喜欢的动画片。
傍晚，我和妈妈一起收拾家里的卫生。然后，我们一起在院子里种下一棵小树苗，期待它能快快长大。
晚上，我躺在床上看书或者听音乐，很快就进入梦乡了。这个周末过得非常充实和开心！
三、出题依据
题目旨在考查学生对日常生活的描述能力以及对周末活动的安排规划能力。通过让学生描述一个具体的周末生活场景，可以锻炼他们的写作能力和语言表达能力。
四、作文类型
记叙文。通过叙述一天中的活动安排和经历，展示学生的周末生活。
五、评分标准
1. 内容是否完整：故事是否完整，包括开始、中间和结束三个部分，以及每个部分的内容是否符合要求。
2. 词句是否通顺：句子表达是否流畅，词汇是否正确使用。
3. 细节描写是否丰富：是否能具体描述人物的动作、表情和心理活动等。
4. 逻辑性：活动的顺序是否合理，是否符合生活常理。
5. 创意：是否能够体现出作者的独特思考和创造性想象。