1. **开头**：引入主题，描述春天的景象。
2. **中间部分**：描述人物和事件，例如：在公园里看到孩子们玩耍、闻到花香等。
3. **结尾**：总结对春天的感受。
**二、范文**
题目：“我眼中的春天”
春天到了，到处都是生机勃勃的景象。我喜欢在公园里散步。一走进公园，我就被眼前的景象吸引住了。小朋友们穿着漂亮的春装，在花坛边追逐嬉戏。他们的脸上洋溢着开心的笑容，好像春天给他们带来了无穷的乐趣。
我看到了一棵棵嫩绿的小树，它们在春风的吹拂下，显得更加茁壮。小鸟们也从南方飞回来了，它们在树枝上欢快地唱着歌儿，给春天增添了一份活力。我深深地吸了一口气，空气中弥漫着花香和泥土的气息，让人感到心旷神怡。
春天是一幅美丽的画卷，它带给人们无尽的欢乐和希望。在这个季节里，我们可以感受到大自然的魅力，也可以与家人和朋友一起度过愉快的时光。这就是我眼中的春天，一个充满生机和活力的季节。
**三、出题依据**
本题旨在让学生观察并描述自己眼中的春天，从而培养其观察能力和表达能力。通过写作文的形式，让学生更加深入地感受春天的美丽和魅力，同时也能够锻炼其思维能力和创造力。
**四、作文类型**
本题属于命题作文类型，要求学生根据给定的题目“我眼中的春天”来写作。题目具有一定的开放性，可以根据个人喜好和观察来展开叙述。
**五、评分标准**
1. **内容**：描述是否具体清楚，能否让读者感受到春天的美丽和生机。
2. **结构**：段落安排是否合理，是否有清晰的开头、中间和结尾部分。
3. **语言**：语言表达是否流畅，是否有使用生动形象的语言来形容春天的景象。
4. **创意**：文章是否有新颖的想法或独特的视角，是否能给人留下深刻印象。