我忽略历史会话一、作文提纲
1. 开头：引出主题，简要描述忽略历史对话的后果和对个人的影响。
2. 正文：分两个部分，第一部分探讨为什么忽略历史对话是危险的，第二部分讨论如何通过学习历史对话促进个人成长和理解。
3. 结尾：总结全文观点，强调历史对话在个人发展中的重要性。
二、范文
标题：《忽略历史会话，错失成长机会》
在快节奏的现代生活中，人们往往容易忽视那些细微的历史对话，而这种疏忽可能会让我们错失许多宝贵的成长机会。历史对话不仅仅是过去事件的描述，更是一代代人经验的积累和智慧的结晶。它像一面镜子，反映出我们是谁，我们从哪里来，以及我们将要向何处去。忽略历史对话意味着我们失去了与先辈们沟通的机会，错过了从历史中汲取教训、汲取力量的时刻。当我们不再倾听历史的声音，我们就可能在不知不觉中重复前辈的错误，甚至走上相同的歧途。然而，历史对话并非只是沉痛的回忆，它也充满了希望与启示。
通过学习历史，我们可以了解过去的成功与失败，从而避免重蹈覆辙。更重要的是，历史提供了一种视角，帮助我们认识到自己的局限性，激发我们的好奇心和探索精神。因此，我们应该珍惜每一次与历史的对话机会。无论是阅读书籍、观看纪录片还是参与历史讲座，这些都是我们了解历史，理解自我，展望未来的重要途径。让我们不要忽略那些微小但珍贵的历史会话，让它们成为我们成长道路上的明灯，照亮我们前行的方向。
三、出题依据
题目为“忽略历史会话”，旨在引导学生关注历史对话的价值，并思考如何在学习和生活中重视这些对话。题目形式为半命题或理解型材料，适合初中一年级学生进行思辨性写作。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
– 内容完整性（35%）：作文是否围绕题目展开，是否有明确的开头、中间和结尾，内容是否连贯。
– 逻辑性（30%）：论点是否明确，论据是否充分，论证过程是否合乎逻辑。
– 情感表达（20%）：作文是否能够恰当地表达作者的情感态度，是否能够引起读者共鸣。
– 语言运用（20%）：作文的语言是否准确、流畅，是否有恰当的修辞手法。