1. 引入自然之美：通过描述一个清晨，太阳刚刚露脸，万物复苏的场景，引出大自然的美丽。
2. 人物与事件：描述一位小朋友，他在公园里发现了一只受伤的小鸟，并决定帮助它。
3. 自然与人类的情感联系：通过小朋友的行动，展现人与自然之间深厚的情感联系。
4. 结尾：表达对自然的敬畏之情以及对保护环境的决心。
二、范文
我眼中的大自然
在我眼中，大自然是一个神奇的地方。清晨的第一缕阳光洒在大地上，万物苏醒，生机勃勃。我喜欢在这个时候去公园散步，因为可以看到许多可爱的小动物。
有一天，我在公园里看到了一只受伤的小麻雀。它的翅膀似乎受伤了，无法飞翔。我非常担心，于是决定带它回家养伤。我用树叶和花瓣为它做了一个小床，每天给它喂食。慢慢地，小麻雀的伤势开始好转。
在这段时间里，我和小麻雀建立了很深的感情。每当我心情不好或者遇到困难的时候，我都会想起小麻雀，它让我学会了坚强和乐观。
最后，小麻雀终于康复了。我们一起在阳光下玩耍，感受自然的恩赐。
我眼中的大自然是美丽的，它教会了我们很多道理。我们应该珍惜大自然，保护环境，让这个美丽的地方永远充满生机。
三、出题依据
题目“我眼中的大自然”旨在引导小学生观察自然，发现自然之美，培养他们对自然的热爱和保护意识。通过具体的人和事件，让学生感受到人与自然的紧密联系，从而加深对自然环境的理解和尊重。
四、作文类型
本篇作文属于描述类文章，要求学生通过具体事件描绘自己对大自然的感悟。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容：描述是否具体清楚，能否让人感受到大自然的美。
2. 结构：文章是否条理清晰，段落划分是否合理。
3. 语言：语言是否生动形象，能否吸引读者的注意力。
4. 情感：文章是否能够传递出作者对大自然的敬畏之情和保护环境的决心。