#### 中心思想
围绕我的梦想,描述一次为实现梦想而努力的经历,体现坚持和努力的精神。
#### 写作结构
1. 开头:简要介绍自己对梦想的理解。
2. 中间:讲述为实现梦想所做的准备或努力,包括遇到的困难和挑战。
3. 结尾:总结经历,表达对未来的期待和信心。
### 二、范文
我有一个梦想
我梦想成为一名科学家。因为我相信,科学可以改变世界,让人类生活得更好。从我很小的时候开始,我就对宇宙充满了好奇。每当看到星星闪烁,我就会幻想着有一天能够探索太空,解开宇宙的秘密。
为了实现这个梦想,我努力学习科学知识。在学校,我认真听讲,积极回答问题。我还参加了科学俱乐部,和小伙伴们一起做实验,学习如何观察、分析和解决问题。在家里,我也经常帮妈妈做一些简单的家务,比如修理坏了的玩具车或者清理家里的灰尘。这些看似微不足道的事情,都让我更加了解科学的原理和价值。
然而,实现梦想的道路并非一帆风顺。在学习中,我遇到了很多困难。有时候,我会觉得非常沮丧,甚至想要放弃。但是,每当这个时候,我都会想起我对星空的向往和对科学的热爱。我知道,只有坚持下去,才能离梦想更近一步。于是,我又重新振作起来,继续努力学习,克服困难。
现在,我已经是一名五年级的小学生了。虽然我还小,但我明白,只要我不断努力,总有一天我会实现我的梦想——成为一名科学家。我相信,在不久的将来,我可以揭开宇宙的秘密,为人类的科学发展做出贡献。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生的想象力和表达能力,以及面对困难时坚持不懈的精神。通过描述学生追求梦想的过程,鼓励学生树立远大理想并为之努力奋斗。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **内容完整性**(20分):文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开,是否完整地叙述了自己的经历和感受。
– **情感表达**(20分):文章是否能真实地反映自己的情感变化,是否具有感染力。
– **逻辑清晰性**(20分):文章是否条理清楚,观点明确,逻辑连贯。
– **创造性**(20分):文章是否有创新的想法或独特的视角,是否能给人留下深刻印象。
– **语言表达**(20分):文章的语言是否流畅,用词是否准确,是否有修辞手法的运用。