1. 开篇：描述人物（如：我、我的朋友们）和场景（如：公园、学校等）。
2. 主体部分：
– 人物活动：详细描述人物一天的活动（比如：早上起床、去学校、放学后的活动）。
– 心情变化：通过人物的言行或表情来展现一天的心情变化，例如由兴奋到平静再到满足。
3. 结尾：总结一天的经历，表达对这一天的感受。
### 范文
标题：快乐的一天
今天是个阳光明媚的早晨，我和我的好朋友李明一起去了我们最喜欢的公园。一进公园，我就被眼前的景象吸引住了。绿树成荫，花儿争艳，还有小朋友们嬉戏的声音，真是让人心旷神怡。
我们首先去了滑梯区，我和李明比赛谁先滑下来。虽然我们都摔了一跤，但我们都笑着说没关系，下次再来比。然后，我们去了沙坑区玩沙子堆城堡。我用小铲子和小桶一起努力地堆着，最后堆出了一个大大的城堡。李明则在旁边画了一只可爱的小猫。
午饭时间到了，我们决定去吃汉堡。在排队等待的时候，我们还聊起了学校里的趣事。不知不觉中，太阳已经开始慢慢下山了。
下午的时间，我们又去了游乐场。我们玩了旋转木马、过山车，虽然有些刺激，但是非常开心。当太阳完全落下，我们在回家的路上谈论着今天的快乐时光，感到非常满足和幸福。
今天真是一个快乐的一天！