1. 人物：我和我的家人
2. 事件：周末的户外活动计划
3. 时间：周末两天
4. 地点：公园或者郊外
5. 活动：徒步、野餐、骑自行车等
6. 我的感受：快乐和期待
二、范文
我的周末计划
这个周末，我和爸爸妈妈决定去公园进行一次特别的户外活动。我们计划在两天的时间里，一起度过一个充满欢乐和放松的时光。
第一天，我们一大早就出发了。阳光明媚，微风不燥，非常适合户外活动。我们先来到了公园里最美丽的湖边，湖水清澈见底，湖面倒映着蓝天白云，美得让人心旷神怡。我和爸爸划着小船在湖上荡漾，妈妈在旁边拍照留念。我们还在湖边捡拾了一些漂亮的石头，准备带回家作为纪念。
第二天，我们选择了一片宽阔的草地，开始了一场别开生面的野餐。妈妈提前准备了美味的食物，有新鲜的水果沙拉、烤三明治和自制的小点心。我们在绿草如茵的草地上铺开了野餐垫，享受着美食，聊起了天来。爸爸还教了我一些简单的自行车骑行技巧，我兴奋不已，骑得飞快。我们还玩了一些有趣的游戏，比如捉迷藏和飞盘。
这次周末计划让我和家人都感到非常开心。我们不仅享受了美好的自然风光，还增进了彼此的感情。我相信，这样的时光将成为我们宝贵的回忆之一，也会让我们在未来的日子里更加珍惜每一个共同度过的时刻。
三、出题依据
本题目旨在考察小学生对于周末活动的组织能力、观察能力以及对家人的关爱程度。通过描述周末计划中的人物、事件和感受，可以让学生学会如何合理安排时间，并表达自己对家庭和生活的热情。
四、作文类型
本作文属于半命题作文类型，要求学生以“我的周末计划”为题，自行填充具体内容，使文章具有个性化和创造性。
五、评分标准
根据作文内容的具体性、完整性以及语言表达能力进行评分。具体包括：
1. 人物描写是否生动（中心句+），是否能够清晰地展现人物特点；
2. 事件的叙述是否连贯（中心句+），能否有序地展开故事情节；
3. 情感表达是否真挚（中心句+），是否能够真实地反映作者的情感态度；
4. 语言运用是否恰当（中心句+），是否能准确、流畅地表达思想感情；
5. 创意与独特性（中心句+），是否具有一定的新颖性和创造性。