1. **引入：** 描述春天的来临和带给人们的感受。
2. **人物设定：** 一个小朋友，对春天有着特别的感情。
3. **事件描述：** 小朋友在春天里做了什么特别的事情来庆祝这个季节。
4. **结尾：** 表达对春天的喜爱和期待未来的美好时光。
**二、范文：**
标题：我眼中的春天
春天到了，万物复苏，大地变得生机勃勃。我特别喜欢春天，因为它让我看到了生命的美好。
今天，我和妈妈一起去了公园。公园里的柳树发出了嫩绿的新芽，花儿们也竞相开放，红的、黄的、粉的……五颜六色，美丽极了。小鸟们在枝头欢快地唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
我和妈妈一起放风筝。风筝在空中飘动着，就像一幅美丽的画。我们看着风筝越飞越高，心里充满了喜悦。
春天不仅带来了美丽的景色，还让我们感受到了生命的活力。我爱春天，更爱这个充满希望的季节。我希望未来的日子也能像春天一样，充满生机和美好。
**三、出题依据：**
题目“我眼中的春天”要求学生描述自己对于春天的感受和所见所闻。此题目旨在培养学生的观察力和表达能力，同时激发学生对自然美的认知和欣赏。
**四、作文类型：**
本题为半命题作文，学生需要围绕“我眼中的春天”这一中心思想，进行具体而生动的描述。这种类型的题目适合小学生写作，因为它鼓励学生从个人视角出发，表达自己的情感和体验。
**五、评分标准：**
– 内容是否充实（5分）：能否详细描述春天的景象和活动，以及与春天相关的人物情感。
– 语言表达（3分）：使用形容词和比喻等修辞手法，让文章更加生动形象。
– 组织结构（3分）：段落之间过渡自然，主题清晰明了。
– 创意与想象力（2分）：描述中是否有独特的视角或新颖的想象。
– 整体美感（2分）：整篇文章读起来是否流畅和谐，符合小学生的阅读习惯。