1. 开篇描述：引入一个有趣的场景或活动，吸引读者的注意力。
2. 主体部分：详细描绘一天中的三个重要事件，每个事件都要具体清楚。
3. 结尾总结：概括一天的经历，表达出快乐的情感。
二、范文
快乐的一天
今天是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园玩。早上，我们去了湖边划船，湖水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。我还学会了如何控制方向和速度，感觉自己像个小船长。
午餐时间到了，我们在一家小餐馆吃了我最喜欢的汉堡包。吃完后，我们来到了公园的草地上玩耍。我和妈妈一起放风筝，风筝在空中高高地飘着，就像一只自由自在的小鸟儿。我们还在草坪上追逐打闹，笑声不断。
傍晚时分，我们坐在公园的长椅上休息。妈妈告诉我今天玩得很开心，我也感到非常高兴。我觉得和家人在一起的时光是最宝贵的。
三、出题依据
这个题目要求学生写一篇关于自己一天中的快乐经历的文章。通过具体的活动和情感描写，让学生能够感受到快乐的氛围，并学会如何表达自己的感受。同时，题目中包含“命题或半命题”，要求学生根据给出的开头或结尾来进行创作，增加了写作的难度和挑战性。
四、作文类型
这篇作文属于记叙文，通过讲述一天的活动和经历，展现了作者的快乐心情。同时，也包含了一定的描写和抒情成分，使得文章更加生动和有趣。
五、评分标准
根据文章的主题明确性（占20%）、内容具体清晰（占30%）、情感表达（占30%）和语言运用（占20%）四个方面进行评分。如果文章主题明确，能够清晰地表达一天的活动和经历，并且情感真挚，语言流畅，就可以得到较高的分数。反之，如果主题不明确或者表达不清，或者语言生硬，就可能会扣分。