1. **引入**：简单介绍暑假生活，比如“这个暑假对我来说非常特别。”
2. **人物介绍**：描述暑假中的主要人物，比如“我的好朋友小明”或“我的家人”。
3. **事件描述**：列举几个具体的暑假活动和经历，例如“我和小明一起去了海边玩耍”，“全家人去公园野餐”。
4. **感受与思考**：分享这些经历给作者带来的感受和启发。
5. **结尾总结**：对暑假生活的回顾和未来的愿望。
### 二、范文
### 我的暑假生活
这个暑假对我来说非常特别。因为这是我第一次离开家，独自去旅行。我和我最好的朋友小明一起去了海边玩耍。那天，我们一大早就出发了，坐上了爸爸的车。到了海边，我迫不及待地脱掉了鞋子，跑向沙滩上。沙子暖暖的，让我感到非常舒服。我们还捡到了很多漂亮的贝壳和海螺，准备带回家做纪念品。
除了去海边玩，这个暑假我和家人还去了公园野餐。天气很好，阳光明媚，我们一家人坐在草地上，吃着美味的三明治和水果，聊着天，享受着家庭的温暖和幸福。
这次的暑假生活让我学到了很多。我要感谢爸爸妈妈给我这个机会去探索世界，体验不同的事物。我也希望以后还有更多的暑假可以去尝试更多有趣的事情。
### 三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题，文体侧重段落和篇章。
### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文，主要叙述了一个小学三年级学生的暑假生活，包括与朋友的互动和家庭活动的描写。
### 五、评分标准
– 内容完整性（30%）：描述是否详细、具体。
– 表达清晰度（30%）：语言是否通顺、易懂。
– 情感表达（20%）：文章是否能够体现学生的情感和想法。
– 结构逻辑性（10%）：文章是否有清晰的开头、发展和结尾。