**标题：**我的暑假生活
**开头：**描述暑假开始时的心情和期待，比如对即将到来的旅行、阅读或户外活动的兴奋。
**主体一：**叙述一个具体的暑假活动，如去海边玩耍、参加夏令营或者和家人一起做家庭项目等。
**主体二：**分享这个活动给你带来的感受和经历。可以是快乐、挑战、学习到的新技能或是与朋友间的有趣互动。
**结尾：**总结这个活动如何影响了你的情绪和思考，以及你希望未来还能有机会参与类似的活动。
### 二、范文
#### 我的暑假生活
暑假到了，我怀着激动的心情开始了我的新旅程。我选择了去海边度过这个炎热的夏天。
那天早上，我和爸爸妈妈一起坐上了前往海边的车。车子在蜿蜒的道路上飞驰，我透过窗户看到外面的风景从城市的喧嚣变成了大自然的宁静。
到达海边后，我迫不及待地换上泳装，跳进了清凉的海水中。海浪轻轻拍打着我的脚丫，让我感到无比的自由和快乐。我还学会了冲浪，虽然一开始总是摔倒，但爸爸耐心地教我，让我渐渐能够控制方向。
除了游泳和冲浪，我还参加了夏令营。那里有各种各样的活动，有画画、跳舞和科学实验。我学到了很多新知识，也交到了新朋友。我们一起在沙滩上玩耍，一起在篝火晚会上唱歌跳舞。
这次暑假旅行不仅让我放松了身心，还让我学到了团队合作的重要性。每当我们遇到困难时，大家都会互相帮助，共同努力解决问题。我也明白了，生活中有很多美好的事情值得我们去追求和体验。
通过这次暑假生活，我变得更加自信和开朗。我希望在未来的日子里，还能有更多机会去探索未知的世界，体验不同的文化和生活方式。
### 三、出题依据
出题依据是让学生通过描述自己的暑假生活，表达自己的情感和体验。同时，题目要求学生围绕一件事展开叙述，突出中心思想，并注意逻辑性和情感的融合。
### 四、作文类型
本题为记叙文，以第一人称叙述自己的暑假经历。
### 五、评分标准
– **内容完整：**文章是否围绕一个主题进行详细描述。
– **情感真挚：**描述中是否能够体现出真实的情感变化。
– **条理清晰：**文章是否有清晰的结构，如开头、主体、结尾。
– **语言流畅：**用词是否恰当，句式是否多样，整体表达是否通顺易懂。
– **创新创意：**是否有独到的见解或新颖的表达方式（根据具体评价细则而定）。
– **主题明确：**文章是否紧扣题目“我的暑假生活”这一要求，中心思想表达清楚。