**一：引入**
– 开篇点明探索自然之美的主题。
– 简要说明自然界中令人惊叹的现象，如四季变换的美景、动植物的独特之处等。
**二：主体部分**
1. **描述与感受**
– 以第一人称的角度，描绘自己在某个特定时刻，比如春游时的所见所感。
– 详细描述自然景色的美，如清晨的露珠、夜晚的星空或雨后的彩虹。
2. **个人思考**
– 结合观察到的自然现象，进行深入的思考和感悟。
– 探讨自然对人类精神世界的影响，如提供灵感、治愈心灵的功能等。
3. **人与自然的关系**
– 阐述人类在自然环境中的互动，包括破坏与修复的过程。
– 讨论保护环境的重要性，以及每个人能为环境保护做出的贡献。
**三：结尾总结**
– 强调自然美的价值，呼吁大家珍惜和保护自然。
– 结束语可以提出对读者的期望，鼓励他们在生活中寻找自然之美并付诸行动。
**范文：**
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**探索自然之美**
**我站在这片广袤无垠的大地上，深深地呼吸着清新的空气。眼前的一切让我感到震撼——那是大自然赋予我们最原始的美丽。**
**四季轮转，每个季节都有它独特的韵味。春天，万物复苏，嫩绿的叶子从枝头探出头来，仿佛在向人们展示生命的奇迹；夏天，烈日炎炎，但那无边的绿色海洋却让人心旷神怡；秋天，金黄的落叶铺满大地，如同一幅绚丽的画卷；冬天，银装素裹的世界静谧而祥和。**
**我漫步在林间小道上，耳边传来鸟儿清脆的歌声，它们自由自在地飞翔，唱着属于它们的歌曲。微风拂过脸颊，带走了一身的疲惫，留下的只有心灵的宁静与满足。**
**然而，这一切美好的背后，也隐藏着人类活动带来的影响。过度的开发和利用，使得许多珍贵的自然资源逐渐消失。曾经郁郁葱葱的森林变得光秃秃，清澈的小溪变得浑浊不堪，野生动物的家园被破坏，美丽的景致不复存在。**
**因此，我深感痛心。自然的美丽是宝贵的，需要我们去珍惜和守护。我们应该意识到，保护环境就是保护我们自己的未来。**
**在这个星球上，每一片叶子、每一朵花、每一只鸟都有自己的位置和价值。我们应该尊重自然，倾听自然的声音，与自然和谐共处。让我们共同努力，为下一代创造一个更加美好的世界，让自然之美延续下去。**
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**出题依据：**
题目“探索自然之美”旨在引导学生深入观察并体会自然景观及其对人类生活的意义，同时激发学生对于环境保护的认识和责任感。通过写作，学生可以表达对自然的敬畏之情，理解人与自然的紧密联系，并思考如何在日常生活中实践对自然的尊重与保护。此题目适合高中生的思辨能力和表达能力，有助于提升学生的综合素质和人文关怀精神。
**作文类型：** 散文。
**评分标准：**
– 内容完整性（30分）: 文章是否围绕主题展开，内容是否丰富完整。
– 语言表达（30分）: 文章的语言是否流畅、生动、富有感染力。
– 结构逻辑（20分）: 文章是否有清晰的开头、中间和结尾，结构是否合理。
– 情感表达（15分）: 作者是否能真实、深刻地表达自己的情感和思考。
– 创造性（10分）: 文中是否展现出独特的见解或新颖的观点。