**一、作文提纲**
– **开头：** 描述早晨醒来的情景。
– **中间：** 讲述上学途中的经历和感受。
– **结尾：** 描述放学后的活动和回家路上的心情。
**二、范文**
早上，我被窗外的鸟鸣吵醒，伸了个懒腰，感觉精神饱满。吃完妈妈精心准备的早餐，背上书包，高高兴兴地去学校了。
在路上，我看到许多同学都在聊天，我也加入了他们。我们讨论着昨天看的书，分享着彼此的发现。
到了学校，老师让我们在教室里听讲。我认真地听老师讲数学题目，突然一道难题难住了我，我努力思考但还是想不出来，心里有点着急。
下课铃响了，我和同学们一起跑到操场上玩耍。我们在草地上追逐打闹，玩得非常开心。
放学后，我回到家，妈妈已经准备好了晚餐，我们一起吃了美味的饭菜。饭后，我坐在沙发上看了一会儿电视，然后就去房间做作业了。
晚上睡觉前，我把今天发生的事情都记在日记本里，心里感到很高兴和满足。
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### 出题依据
此题目旨在考查学生对日常生活的描述能力，以及词汇的运用能力。通过描述一天中的各种活动，让学生练习用词语和句子来表达自己的思想和情感。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整度（30分）：是否能够清晰地描述一天中的各个环节。
– 词句完整性（20分）：句子是否通顺，用词是否准确。
– 表达清晰度（15分）：叙述是否连贯，情感是否真挚。
– 创意与细节（15分）：是否有新颖的角度或者生动的细节描述。
– 整体结构（10分）：文章是否条理清晰，逻辑性强。