1. **事件背景：**
– 周末的天气如何？阳光明媚吗？
– 是和家人一起度过的，还是和朋友？
2. **人物角色：**
– 主角是谁？
– 有哪些配角？
3. **主要活动：**
– 做了什么有趣的事情？
– 有没有去户外玩？
– 有没有尝试新事物？
4. **情感体验：**
– 快乐、兴奋、紧张等情绪如何？
– 有什么特别的感受或者想法？
5. **结尾总结：**
– 对这次周末活动的总体评价是什么？
– 有没有什么收获或感悟？
**二、范文**
标题：我的周末趣事
周末到了，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。早上，我们吃完早餐就出发了，一路上阳光明媚，花儿开得正艳。到了公园，我看到了许多小朋友在草地上玩耍，我也迫不及待地加入了他们。
我们先去了滑梯那里，我坐上滑梯，感觉自己像飞起来了一样，好开心！然后，我们又去玩了荡秋千。妈妈说：“荡秋千就像生活一样，有时候高高的，有时候低低的。”我点点头，觉得妈妈说的很有道理。
午饭后，我们决定去喂小动物。我们买了一些面包屑，走到小湖边。看到鸭子和小鸟都在吃面包屑，我觉得它们好可爱。我还试着喂了一只小狗，它摇着尾巴走过来，好像在感谢我。
这一天过得真快，我玩得非常开心。我希望每个周末都能这么快乐。
**三、出题依据**
此题目为小学三年级的写作练习，旨在训练学生描述具体事件的能力并表达个人情感。通过叙述一个生动有趣的周末活动，引导学生学会观察日常生活，并用语言将其表现出来。
**四、作文类型**
半命题作文
**五、评分标准**
– 内容是否具体（20分）：能否详细描述周末的活动和感受。
– 结构是否清晰（20分）：文章是否有明确的开头、中间发展和结尾。
– 语言是否流畅（20分）：句子是否通顺，用词是否准确。
– 创意和独特性（20分）：故事是否新颖，能否引起读者共鸣。
总分：100分