一、作文提纲
– 早上：起床，做早操，吃早餐。
– 早上醒来时，阳光透过窗帘洒在房间内。
– 吃完早餐后，我会去上学。
– 在学校里，我遇到了同学小华。
– 上午：上课，午休。
– 我认真听讲，回答问题。
– 中午放学后，我和同学们一起去了图书馆。
– 下午：放学回家，写作业，玩游戏。
– 写完作业后，我开始玩电脑游戏。
– 晚上：洗澡，看动画片，睡觉。
– 睡前，我读了一本好书。
二、范文
我的一天开始了！我早早地起床了，穿上衣服，洗漱完毕后，妈妈叫我去吃早餐。
早餐后，我背上书包高高兴兴地去学校了。到了学校，我见到了我的好朋友小华，我们一起做了早操。做完操后，我就坐在教室里听课了。老师讲得可好了，我听得津津有味，还积极回答问题呢！
放学铃声响了，我和小华一起回家。在路上，我们聊着天，说说笑笑的。到家后，我赶紧写起作业来，因为我想快点做完作业再玩游戏。
写完作业后，我和妈妈一起玩了一会儿电脑游戏，然后去客厅看电视，直到很晚才睡觉。晚上，我还读了一个有趣的故事书，觉得好开心呀！
三、出题依据
题目旨在让小学生描述自己的一天，通过具体的活动安排展现学生的日常生活习惯和学习情况。
四、作文类型
本篇作文为半命题形式，即题目中留有空间，由学生自行填写或填充内容，以“我的一天”为核心展开叙述。
五、评分标准
– 结构完整：条理清晰，按照时间顺序描述一天的活动。
– 内容丰富：具体描述了至少三项主要活动，包括起床、学习、休息等。
– 语言流畅：用词准确，句式多样，表达清楚。
– 感情真实：能够表达对这一天的感受和心情。