1. 开头：介绍小猫咪的外观和性格特点。
2. 中间：描述与小猫咪相处的日常趣事。
3. 结尾：表达对小猫咪的感情和未来的愿望。
二、范文
我的宠物小猫咪
我家有一只可爱的小猫咪，它的名字是“毛球”。毛球是一只橘色的小猫，眼睛黑亮，耳朵尖尖的，尾巴长长的，看起来非常可爱。毛球的性格非常温顺，总是静静地蜷缩在角落，或者懒洋洋地躺在窗台上晒太阳。
每天放学回家，我最期待的就是能看到毛球在门口等我。它会用它那柔软的毛发蹭着我的腿，然后用湿漉漉的脑袋蹭我的手，让我忍不住抱起它亲一口。毛球最喜欢的就是啃我手中的小鱼干，每当这个时候，家里充满了欢声笑语。
除了和我玩耍，毛球还是家里的守护者。晚上，它会安静地趴在门边，警惕地观察着周围的动静，一旦有风吹草动，它就会发出警告的声音，保护我们免受外界的侵扰。
毛球给我的生活带来了很多欢乐，我也学会了如何照顾一个生命。虽然有时候它也会调皮捣蛋，但我知道它是爱我的小宝贝，我会一直好好照顾它，陪伴它长大。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的表达能力、描写能力和情感表达能力。通过描述小猫咪的外貌、性格以及与作者之间的互动，考查学生对动物特性的认识以及对生活细节的观察能力。同时，要求学生能够运用生动的语言和具体的事例来展现与宠物之间的关系，体现学生的同理心和关爱之情。
四、作文类型
本题为叙事类作文，要求学生以第一人称的视角叙述自己与宠物小猫咪之间的经历和情感。文章应围绕主题进行展开，具体清晰，能够体现出作者对小猫咪的喜爱之情和对生活的美好感受。
五、评分标准
– 内容完整性：描述是否具体、清楚，能否充分表达主题。
– 语言表达能力：叙述是否流畅自然，语言是否生动形象。
– 情感表达：是否能真实地表达出作者对小猫咪的情感和态度。
– 逻辑性：故事是否条理清晰，段落之间是否过渡自然。