一、作文提纲
1. 引言部分，简要介绍个人成长经历中的一个重要转折点。
2. 主体部分，描述这个转折发生的背景、过程以及带来的变化。
3. 结尾部分，总结这次经历给个人带来的启示和感悟。
二、范文
成长路上的小故事
在我成长的道路上，有一件事让我至今难以忘怀。那是一个阳光明媚的周末，我和父母决定去郊外爬山，以此来放松心情，享受大自然的美好。我们一路欢声笑语，不知不觉间，我发现自己已经迷失了方向。四周是连绵起伏的山峦，每一座山似乎都长得一模一样，让人分不清东南西北。
起初，我并没有意识到事情的严重性。我以为这只是一次普通的迷路经历，很快就会找到回家的路。然而，随着时间的推移，我越来越感到焦虑和无助。我开始怀疑自己的判断，甚至产生了放弃的念头。就在这时，一位陌生的老人出现在我的面前，他手里拿着一张手绘的地图。
我鼓起勇气走上前去，向老人询问方向。老人微笑着递给我地图，并告诉我如何辨别方向。在老人的帮助下，我逐渐找回了回家的路。这次迷路的经历让我深刻地认识到了自己在面对困难时的脆弱和不足。它让我学会了独立思考和解决问题的能力，也让我更加珍惜与他人的交流和合作。
从那以后，我变得更加自信和勇敢。无论是在学习上还是在人际交往中，我都能够从容应对各种挑战。我也学会了感恩和珍惜身边的人，因为他们总是在我需要的时候给予我支持和帮助。
三、出题依据
本题旨在考查学生在面对困境时所展现出的情感态度和逻辑思维能力。通过描述一个具体的小故事，让学生在写作过程中体现成长的变化和个人对事件的思考感悟，以此考察学生的思辨能力和表达能力。
四、作文类型
此篇作文为散文体裁，侧重于情感与逻辑相结合的表达方式。要求学生通过具体事例来展示自己在不同阶段的成长变化，并在此基础上进行深刻的反思和感悟。文体上偏向记叙文，但同时要求有一定的议论成分。
五、评分标准
1. 内容充实：故事情节连贯，能够充分展示个人成长的变化和内心感受。
2. 结构完整：文章开头、中间和结尾部分过渡自然，层次分明。
3. 情感真挚：能够真实反映个人的情感体验，表达真挚的情感态度。
4. 逻辑清晰：论述观点明确，论证合理，条理清楚。
5. 语言流畅：文字表达流畅自然，无语病或错别字现象。