**一、开头：** 描述一个阳光明媚的早晨，孩子们在学校门口等待去动物园。
**二、正文：**
1. 孩子们兴奋地走进动物园。
2. 他们看到了可爱的熊猫和活泼的小猴子。
3. 孩子们在动物园里玩得很开心，笑声不断。
4. 回家的路上，孩子们还在谈论着动物园里的有趣事情。
**三、结尾：** 描述一天结束时孩子们满足的心情。
### 范文
快乐的一天
今天是一个阳光灿烂的早晨，我和我的朋友们在学校门口等了很久，终于来到了我们最喜欢的地方——动物园。
一走进动物园，我就被眼前的景象惊呆了。有一只大熊猫正在吃竹子，它看起来很悠闲，好像在说：“欢迎来到我的家。”小猴子们跳来跳去，非常活泼可爱。我最喜欢那只穿花裙子的小猴子，它总是跟着我转圈圈。
我们在动物园里玩了一整天，看到了好多动物。有大象、老虎、长颈鹿……它们都好可爱！我们还坐上了旋转木马，感觉像在空中飞一样。
回家的路上，我还和朋友们讲了很多关于动物园的故事。我们笑得肚子都痛了，但我觉得这是最快乐的一天。
今天的动物园之旅真是太有趣了！我希望还能再来一次，看看那些新认识的朋友。
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出题依据：
本题目要求学生根据给定的主题“快乐的一天”，描述一天中发生的有趣经历。通过这个主题，学生可以发挥想象力，创作出充满快乐气氛的作文。同时，题目也强调了使用词语和句子的准确性，以及文体上对词语和句子的侧重。
作文类型：记叙文
评分标准：
– **内容完整性**（30%）：作文必须完整，包括开头、正文和结尾，且每个部分都要有明确的主题和内容。
– **词句完整性**（40%）：作文中的词句必须完整，没有语病或错别字。
– **情感表达**（30%）：作文需要表现出作者的情感，让读者能感受到作者的快乐心情。
– **语言运用**（10%）：作文的语言要流畅，词汇丰富，能够生动形象地描绘场景和人物。
题目为《快乐的一天》，适合小学二年级的学生写作。