一、作文提纲：
1. 描述暑假期间的某个特别事件或活动，例如：我和家人一起去海边度假。
2. 叙述在度假期间发生的故事或趣事，如：我们在沙滩上建沙堡。
3. 反思这个假期给我带来的影响和感悟，例如：这次度假让我学会了团队合作的重要性。
4. 结尾表达对未来暑假生活的期待。
二、范文：
我的暑假生活
暑假到了，我和爸爸妈妈去了美丽的海边度假。我们在那里玩得非常开心。
有一天，我和爸爸一起在沙滩上建沙堡。我用小铲子挖沙子，然后用手把沙子堆起来。爸爸则负责设计形状，我们一起努力工作。最后，我们的沙堡建好了！虽然它看起来有点粗糙，但我们都觉得很开心。
在海滩上，我们还玩了很多有趣的游戏，比如堆石头过河。虽然有点累，但是我们都玩得不亦乐乎。我还学会了如何观察潮汐，知道什么时候涨潮和退潮。
这次暑假旅行不仅让我和爸爸妈妈的关系更加亲密，还让我学到了很多东西。我觉得很幸运能有这样美好的暑假时光。我希望未来还能有更多这样的机会，去探索更多的世界，学到更多的知识。
三、出题依据：
题目“我的暑假生活”旨在让学生通过写作文来分享自己的暑假经历和感受。通过具体事件的描述，可以让学生更好地理解和运用所学的词汇和句子结构。此外，通过反思和总结，学生可以学会从活动中学习到有价值的知识和经验，提高自我认知和成长。
四、作文类型：
这篇作文属于段落型作文，因为它围绕一个中心思想展开，即描述暑假期间的经历和感受。同时，它也包含了篇章型作文的元素，因为整篇文章围绕着一个中心思想展开，并逐渐深入探讨主题。
五、评分标准：
评分将主要考虑以下几个方面：
1. 内容完整：文章是否围绕“我的暑假生活”这一中心思想展开，是否有具体的事件和情节。
2. 语言表达：文章的语言是否通顺、清晰，是否有错别字或语法错误。
3. 情感真挚：作者是否能够真实地表达自己对暑假的感受和思考，是否有真情实感。
4. 结构布局：文章的结构是否合理，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
5. 创意与独特性：作者是否有独特的观点和想法，是否能够提出新颖的观点或见解。