1. **开头**：引入话题，简单介绍超级英雄是什么。
2. **正文**：叙述一件关于超级英雄的感人故事。
3. **结尾**：总结对超级英雄的感受和思考。
4. **中心思想**：强调超级英雄在困难时刻帮助他人、保护世界的重要性。
### 范文
#### 我心中的超级英雄
在我成长的道路上，有这样一位超级英雄——我的老师王叔叔。他不仅教给了我知识，还教会了我做人的道理。每当我遇到困难时，他就像超级英雄一样出现在我的身边，帮助我克服一切困难。
记得有一次，学校里发生了一场突如其来的火灾。浓烟滚滚，火光冲天，许多同学都害怕地躲藏起来。而王叔叔，他毫不犹豫地冲进了火海。他一边用水枪喷射着火焰，一边大声安慰其他同学：“别怕，我会带你们出去的！”他的勇气和冷静让我们看到了希望，最终成功将同学们安全救出。
王叔叔的事迹深深地影响了我。他不仅是我们的老师，更是我心中的英雄。每当我遇到挫折或困难时，我都会想起王叔叔在火灾中的样子。他的勇敢和无私让我学会了面对困难不退缩，勇敢地去尝试解决问题。
通过王叔叔的故事，我明白了一个道理：在生活中，每个人都可以成为别人的超级英雄。只要我们心怀善意，勇敢地伸出援手，就能为他人带去温暖和希望。因此，我要像王叔叔一样，成为一个有责任心和爱心的人，去帮助那些需要帮助的人。
#### 出题依据
题目《我心中的超级英雄》旨在引导学生思考什么是真正的超级英雄，并鼓励学生从自身经历出发表达情感。该题目符合小学高年级学生的认知水平和心理发展特点，易于引发共鸣。
#### 作文类型
本题要求写一篇记叙文，围绕一件事来描述“我心中的超级英雄”的形象及其影响。
#### 评分标准
– **内容**（25分）：是否围绕主题，是否有具体事件支撑。
– **情感表达**（20分）：文章是否能够真实表达作者的情感，是否感染人。
– **逻辑性**（20分）：叙述是否清晰，条理是否分明。
– **语言运用**（20分）：用词是否准确，句式是否丰富多样。
根据上述标准进行综合评定分数，确保评价的公正性和客观性。