一、引言：开篇点明主题，引出成长的足迹。
二、主体部分：
1. 个人成长经历：通过具体事件或经历来展现成长的过程和变化。
2. 内心感悟：分享在成长过程中的所思所感，包括成功的喜悦与失败后的坚持。
三、结尾：总结成长的意义，展望未来。
范文
成长的脚步
在时间的长河里，每一步都记录着成长的痕迹。我站在青春的门槛上，回望过往，每一步都显得那么珍贵而深刻。成长，不仅是岁月的累积，更是心灵的蜕变。
记得小时候，我对世界充满了好奇。每当夜幕降临，星星点缀着夜空，我便仰望星空，幻想着自己也能成为那颗璀璨的星。然而，成长的路上总是布满荆棘。有一次，我因为考试失利感到沮丧，泪水模糊了视线，心中充满了迷茫与无助。是父亲的话语给了我力量：“孩子，成长的路上难免会有挫折，关键是要学会面对并从中吸取教训。”那一刻，我明白了成长不仅仅是追求梦想，更在于勇敢地面对困难和挑战。
时间如流水，转眼间我已是一名初中生。在学习上，我不再像以前那样贪玩，而是更加专注地投入到知识的海洋中。我学会了独立思考，不再盲目跟随他人的步伐。在班级活动中，我也积极参与，与同学们共同进步。这些成长的经历让我懂得了团结合作的重要性。
成长的道路上，我学会了感恩。感谢父母给予的生命，感谢老师传授的知识，感谢朋友陪伴的日子。每一次跌倒后站起来，都是对自己的一次肯定。我深知，成长是一个永无止境的过程，需要不断地学习和努力。
展望未来，我将继续前行。我相信，只要保持一颗积极的心态，勇敢地面对生活中的挑战，就能收获更多的快乐与成功。成长的脚步永不停歇，我将珍惜每一刻的成长时光，用智慧和勇气去书写属于自己的精彩篇章。
出题依据
该题目旨在引导学生关注个人成长经历，表达对成长过程中情感体验和认知提升的认识。同时要求学生在写作时能够结合自己的生活实际，体现从困惑到成长的心路历程。
作文类型
本题为半命题作文，要求学生自定标题，可以是《成长的脚步》、《岁月的印记》等，但必须围绕“成长”这一中心思想进行展开。
评分标准如下：
1. 内容充实：能围绕成长的主题进行论述，内容充实，逻辑清晰。
2. 情感真挚：情感表达真实，能够打动人心，引起共鸣。
3. 语言流畅：语言表达流畅，无语病或错别字，符合初中生的表达能力。
4. 思辨性强：能够结合生活实际，展现出对成长过程中问题的思考和感悟。
5. 结构完整：文章结构完整，有明确的起承转合，层次分明。