**主题：我的周末计划**
1. **人物介绍**：描述主人公（小作者本人）和家庭成员，以及他们的特点和爱好。
2. **事件安排**：列举周末将参加的活动，如去公园野餐、阅读故事书、学习绘画等。
3. **感受与反思**：表达对周末活动的期待及参与后的感受，以及对未来的规划。
### 二、范文
#### 我的周末计划
星期六的早晨阳光明媚，我早早地起床，穿上我最喜欢的蓝色T恤，准备开始一个愉快的周末。首先，我和家人一起去附近的公园。那里有绿油油的草地，五彩斑斓的花坛，还有正在嬉戏的小松鼠。我们一家三口在草地上铺开野餐布，分享美味的三明治和水果沙拉，还玩了捉迷藏和跳绳。
午餐后，我决定拿起画笔，在白纸上画下美丽的景色。妈妈教我如何用绿色画出树，用黄色画出太阳。我在画纸上尽情挥洒着色彩，每一笔都是我对大自然的爱。
下午，我和爸爸妈妈一起读了一本关于海洋的书。书中描述了各种各样的海洋生物，让我大开眼界。我们还去了图书馆，借了几本有趣的书回家看。
晚上，我们一起动手做了一个小灯笼。我用彩纸、剪刀和胶水，按照妈妈教的方法，把彩色的纸张剪成各种形状，然后小心翼翼地粘贴在一起。当小灯笼在黑夜中亮起来时，我感到非常高兴和温暖。
这个周末，我过得非常充实和快乐。我希望每个周末都能这样，和家人一起度过美好的日子。
#### 出题依据：
题目要求是小学三年级学生写的一篇关于周末的计划的作文。需要描述人物和事件，内容具体且要清楚明了。
#### 作文类型：
命题作文，题目为“我的周末计划”。
#### 评分标准：
– 中心句明确（占5分）：作文中必须包含至少一个中心句，明确表达主题思想和主要内容。
– 细节描述具体（占5分）：描述的事件要具体详细，能够让读者清楚地了解周末的活动安排。
– 情感表达真实（占5分）：表达自己对周末活动的感受和期待，以及参与后的积极情绪，感情真挚自然。
– 结构完整（占5分）：文章要有清晰的开头、主体和结尾，逻辑清晰连贯。
– 语言规范（占5分）：使用恰当的词汇和语法结构，语言表达通顺流畅。