一、作文提纲
1. 引入：描述童年时的一次特别的经历。
2. 发展：详细叙述那次经历的情节，包括事情的背景、经过和结果。
3. 高潮：分享在事件中的情感反应和感受。
4. 结尾：总结这次经历对个人成长的意义，并表达对未来的期待或梦想。
二、范文
童年趣事
那是一个阳光明媚的周末，我和家人去了乡下的外婆家。那天，我们决定去后山摘野果。外婆教我们如何识别各种野果，比如山楂、野葡萄和野草莓，这些都是美味的零食。
我们一行人兴高采烈地来到了后山。那里有各种各样的树木和灌木丛，还有清澈的小溪流过。我们在一片绿荫下找到了一个合适的位置，开始采摘野果。我兴奋极了，因为我终于可以亲自动手了！
我拿起一个山楂，仔细地闻了闻，然后小心翼翼地把它摘下来。妈妈告诉我，野山楂的味道很甜，但要小心，因为有些地方可能有毒。我按照妈妈的指示行事，虽然有点笨拙，但最终成功地摘到了几个。
接着，我们又尝试采摘野葡萄和野草莓。这些果实比家里的水果更鲜艳，也更有味道。我们一边吃着美味的野果，一边欣赏着周围的美景，感到非常开心。
在外婆的带领下，我们还发现了一些珍稀的植物，如紫藤萝和金银花。外婆告诉我这些植物不仅可以观赏，还有很多药用价值。我听得津津有味，心想以后也要好好学习关于植物的知识。
太阳渐渐下山了，我们带着满满的收获和愉快的心情离开了后山。那一天的经历让我深刻体会到大自然的美好和生命的奇妙。我也意识到，生活中有很多值得珍惜的东西，我们应该好好享受每一刻。
三、出题依据
这个题目旨在引导学生回忆和分享他们的童年趣事，通过具体的情境描写，展示童年时光的纯真与美好。题目要求围绕“情感为主，逻辑为辅”的原则，以记叙文的形式进行创作。中心思想明确指向对童年经历的反思和珍视。
四、作文类型
该作文属于小学六年级记叙文范畴。
五、评分标准
– 内容完整（5分）：故事线索清晰，情节连贯，能够完整讲述一个完整的童年趣事。
– 主题明确（3分）：主题鲜明，情感真挚，能够体现出童年趣事对个人成长的意义及影响。
– 语言表达（2分）：语言通顺流畅，运用恰当的修辞手法增强表达效果。
– 创意与细节（1分）：创意新颖，细节描写生动具体，能够吸引读者的注意力。
– 结构布局（0.5分）：文章结构合理，段落之间过渡自然，符合记叙文的写作规范。