1. **开头**：描述一个阳光明媚的早晨，孩子们在校园里快乐地玩耍。
2. **正文部分**：
（1）第一段：小明和他的朋友们在学校操场上跳绳，他们玩得非常开心。
（2）第二段：小红在教室里帮助老师整理书本，她的动作很熟练。
（3）第三段：小刚和小丽一起去公园玩滑梯，他们互相鼓励，一起攀爬，玩得不亦乐乎。
3. **结尾**：放学回家后，孩子们各自回家，但他们的心情依然愉快。
### 范文
快乐的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我在学校度过了一个非常愉快的一天。早上一起床，我就被窗外的鸟儿叫声和小鸟叽叽喳喳的声音叫醒，我伸了个懒腰，感觉精神焕发。
吃过早饭后，我和爸爸妈妈一起去了附近的公园。公园里的花儿开得正艳，五颜六色的花朵在阳光下闪闪发光，好像在对我笑呢。我们一边走一边欣赏着这些美丽的花朵，心情也变得非常高兴。
中午，我和同学们在学校的小操场上玩起了跳绳游戏。我们像一群小精灵一样在绳子上跳来跳去，汗水顺着额头滴落下来，但我们一点也不觉得累。我们的笑声充满了操场，让整个校园都充满了欢声笑语。
放学后，我又和我的好朋友去了图书馆。我们在图书室里找到了很多有趣的书，我们一起阅读，一起分享书中的故事，仿佛我们成了故事中的主人公。
晚上回到家后，虽然很累，但我感到非常幸福。因为我知道，这一天我过得很开心，我很感激这个美好的世界，让我拥有了这么多快乐的时光。
### 出题依据
此题目旨在考察小学生对于一天中不同活动的认知和表达能力。题目要求学生能够具体而清晰地描述一天中发生的事情，并能够表达出人物的感受和情绪变化。
### 作文类型
命题作文
### 评分标准
1. **内容完整**：描述的事件需要清晰、连贯，符合题目要求。
2. **情感真实**：描述的情感要真实可信，能引起读者的共鸣。
3. **语言通顺**：句子结构要正确，用词要恰当，语句要通顺易懂。
4. **条理清楚**：文章要有明确的开头、中间和结尾，层次分明。