1. 开头：引入话题“青春的航标”，描述其重要性和作用。
2. 正文：分为三个部分，每个部分探讨一个与青春相关的话题。
a. 第一部分：“理想与信念”，讲述如何树立远大的理想并为之奋斗。
b. 第二部分：“友情与合作”，阐述朋友间相互支持、共同成长的重要性。
c. 第三部分：“自我成长与挑战”，讨论如何在面对困难时保持积极的心态和勇于尝试新事物。
3. 结尾：总结青春的意义，呼吁大家珍惜青春时光，勇敢追求自己的梦想。
二、范文：
青春，是一首激昂的诗篇，它记录了我们成长的足迹，见证了我们由青涩走向成熟的蜕变。在这个充满无限可能的年纪里，每个人都拥有一颗属于自己的“航标”。这颗航标，或许就是那颗炽热的心、坚定的信念，亦或是那份珍贵的友谊、不懈的自我成长。
首先，让我们谈谈“理想与信念”。青春时期，每个人都怀揣着对未来的美好憧憬，那是心中最闪亮的灯塔，指引我们在迷茫中前进。有了理想，我们就有了方向；有了信念，我们就能克服一切困难。正如那位伟大的科学家牛顿所言：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”正是对科学的热爱和对知识的渴望，支撑着他不断探索未知的世界，最终留下了改变人类历史的“三大定律”。
接着，我们来谈谈“友情与合作”。青春是一场华丽的冒险，而友情则是这场冒险中最宝贵的礼物。在这条路上，我们或许会遇到风雨和挫折，但有朋友的支持和鼓励，我们才能勇往直前。就像那个著名的登山故事一样，两个登山家在攀登珠穆朗玛峰时，虽然遇到了极端恶劣的天气，但他们并没有放弃，因为彼此之间的信任和支持让他们坚持到底，最终一起站在了世界的顶端。
最后，我们不能忽视“自我成长与挑战”的重要性。青春不仅是一场旅行，更是一个不断自我超越的过程。在这个过程中，我们会经历失败和挫折，但正是这些经历塑造了我们的坚韧和毅力。正如那句名言所说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”只有经历了无数次的挑战和努力，我们才能变得更加强大，更加自信。
三、出题依据：
出题目的在于引导学生深入思考青春的价值和意义，以及如何在青春时期确立正确的目标，培养良好的人际关系，以及通过自我挑战实现个人成长。通过这一话题，可以激发学生的写作兴趣，提高他们的思辨能力和表达能力。
四、作文类型：
议论文
五、评分标准：
1. 内容要求：文章必须围绕“青春的航标”这一主题展开，论述清晰，观点明确。
2. 结构要求：文章应有明确的开头、主体和结尾，层次分明，逻辑严密。
3. 语言表达：语言流畅、生动、富有感染力，能够准确运用修辞手法增强文章的表现力。
4. 创新性：在内容和表达方式上有独到见解或创新之处，能够引起读者共鸣。
5. 字数要求：不少于800字，不超过1200字。