1. **引入**：简要介绍童年趣事的背景和意义。
2. **事件描述**：详细叙述一个具体童年的有趣故事。
3. **情感体现**：突出事件中的情感体验和感受。
4. **中心思想**：明确表达童年趣事所传达的中心思想。
5. **结尾反思**：总结童年趣事给自己带来的影响及启示。
### 二、范文
**童年趣事：捉迷藏的欢乐**
在那个没有智能手机，没有电子游戏的时代，童年的我们总能找到无尽的乐趣。那是一个阳光明媚的下午，我和朋友们在小区的小公园里玩起了捉迷藏。
游戏的规则很简单：一人躲起来，其他小朋友去找。
我选择了一个隐蔽的地方——一棵大树的后面。我屏住呼吸，生怕被找到。时间仿佛凝固了，只听见风声和树叶沙沙作响的声音。就在我感到紧张和焦虑时，一阵脚步声传来，我紧张地屏住了呼吸。然而，当我听到“你找到了！”的声音后，我松了一口气，知道自己又安全了。
每当有人被找到，大家就会发出欢笑声，然后继续寻找下一个目标。
虽然这个游戏看似简单，但其中的欢乐和刺激是无法言喻的。它不仅考验了我的观察力和反应速度，也让我学会了团队合作的重要性。
这次捉迷藏的经历，不仅让我们在欢声笑语中度过了快乐时光，也教会了我们在困难面前不轻易放弃，要勇敢地面对挑战。
如今回想起来，那些简单的游戏充满了童真和欢笑，是童年最宝贵的记忆之一。它们教会了我许多人生的道理，让我懂得了友情和合作的力量。这些美好的回忆，永远留在了我的心中。
### 三、出题依据
此题目旨在通过回忆童年的一件趣事，引导学生深入思考童年时期的情感经历和成长过程中的点滴感悟。通过写作，学生不仅可以回顾过去的快乐时光，还能从中汲取经验教训，培养良好的人际交往能力和解决问题的能力。
### 四、作文类型
本作文属于记叙文类型，围绕一件具体的童年趣事展开叙述，以第一人称的视角讲述事件的发生过程以及个人的情感体验。
### 五、评分标准
– 内容完整：故事内容完整，能够清晰展现事件的发展及其带给作者的感受和影响。
– 结构条理：文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然。
– 语言表达：语言流畅，符合儿童的语言习惯，无语法错误或错别字。
– 情感真挚：能够真实表达自己的情感和体会，使读者感同身受。
– 主题明确：主题鲜明，能够突出童年趣事的中心思想，引发读者共鸣。