**一、引言：** 开篇描述一个平凡而又独特的早晨，引出主题“我眼中的世界”。
**二、主体部分：**
1. **自然风景：** 描述早晨的景色，如晨曦、鸟鸣、花草。
2. **人物活动：** 描写家人或朋友在新的一天开始时的忙碌和期待。
3. **个人体验：** 分享自己对这个新一天的感受，比如对即将到来的活动或学习的期待。
4. **情感抒发：** 表达对这一天的珍视，以及对未来的憧憬。
**三、结尾：** 总结全文，强调世界的美好以及对未来充满希望的态度。
### 范文
#### 我眼中的世界
当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻拂过我的脸颊时，我知道新的一天开始了。在这个平凡的早晨，我看到了不一样的世界：清晨的空气清新而略带凉意，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为这个新的一天奏响美妙的序曲。
走在通往学校的小路上，我看到爸爸妈妈已经开始了他们忙碌的一天。他们的背影在朝阳下拉长，显得那么坚定而有力。我能感受到他们对未来的期待和对我成长的期望。
而我，也怀揣着对新一天的憧憬，踏上了前往学校的道路。心中充满了对知识的渴望，对未来的好奇。我相信，只要我们用心去感受这个世界，去珍惜每一个瞬间，我们的世界就会变得更加美好。
#### 出题依据
此题目旨在引导学生发现生活中的美好，培养其观察能力和感受力，同时通过记叙文的形式，让孩子们学会表达自己的情感与思想。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– **内容充实：**（30分）故事内容是否完整，情节是否连贯。
– **情感真挚：**（20分）表达的感情是否真实感人。
– **语言表达：**（20分）用词是否恰当，语句是否通顺流畅。
– **创新思维：**（10分）是否有独到的见解或者新颖的表达方式。
– **文章逻辑：**（10分）叙述是否符合逻辑顺序。
题目：我眼中的世界 (半命题)
#### 示例：我眼中的世界
每天早晨醒来，我总喜欢静静地观察窗外的世界。阳光洒在窗台上，斑驳的光影随着微风轻轻摇曳，给人一种宁静又美好的感觉。这时，我常常想象自己是一只小鸟，自由地在天空翱翔，俯瞰这大千世界的每一个角落。
在学校里，同学们都怀着对知识的渴望，认真听讲、积极讨论。老师耐心地解答我们的疑惑，让我们在学习中感受到了知识的力量和乐趣。课间的操场上，同学们欢声笑语地玩耍，展现出青春活力的一面。
放学后，我和家人一起散步回家。妈妈会给我讲述一些有趣的故事，爸爸则会教我做一道道美食。这些温馨的画面总是让我感到无比幸福和满足。
回到家中，我会帮妈妈准备晚餐。虽然工作很累，但看到家人开心的样子，我感到一切都值得了。
这就是我眼中的世界，一个充满爱、知识和欢笑的地方。我希望将来我能成为一个有爱心、有责任感的人，用自己的力量让这个世界变得更美好。