《我的一天》

1. **早晨**：描述你起床时的情景，如被闹钟叫醒。
2. **上学路上**：描述你上学路上的心情和所见所闻。
3. **学校**：在学校的经历，如上课、做游戏等。
4. **午饭时间**：与同学们一起吃饭的场景。
5. **放学后**：与家人一起回家的过程，或参加课外活动的情况。
6. **晚上**：家庭活动，如看动画片、讲故事等。

### 二、范文
我的一天开始了！我早上被妈妈的叫声吵醒，揉了揉眼睛坐起来。然后，妈妈帮我穿好衣服，我们一起去刷牙洗脸。吃完早饭后，爸爸开车带我去学校。在路上，我看到许多花和树，心情很好。到了学校后，老师给我们上了一堂有趣的语文课。放学后，我和同学一起踢足球去公园。回家的路上，我吃了妈妈做的美味的三明治。晚饭后，我和妹妹一起看了动画片。睡觉前，我还读了一本新书，感觉好开心。

### 三、出题依据
《我的一天》是小学一年级学生写作文的基础训练题目，目的在于帮助学生通过描述日常生活中的小事来培养观察力和表达能力。

### 四、作文类型
记叙文

### 五、评分标准
– 内容完整性（词句完整）：根据句子是否通顺完整进行评分。
– 描述准确性（物品和人物描写）：评价学生是否能够准确地描述物品和人物的特点。
– 语言表达（词语和句子运用）：考察学生使用的词汇和语法结构是否恰当。
– 情感表达（文章的情感色彩）：评价学生在文中是否能传达出积极的情感态度。