一、开头：介绍学校生活，表达对学校的热爱。
二、正文：描述学校中的一些日常物品或人物。
1. 教室里的桌椅，课桌上的文具和书本。
2. 操场上的足球、跳绳等体育设施。
3. 图书馆里的故事书和阅读角。
4. 食堂里的饭菜和同学们的互动。
三、结尾：总结学校生活的美好和对未来的期待。
**范文**
我在学校的生活丰富多彩。每天早上，我会背着书包走进学校的大门，看到那些熟悉的教室、课桌和椅子，心里就充满了温暖。课桌上摆放着铅笔盒、橡皮和书本，每当老师讲完课，我都会用铅笔在纸上写下新学到的知识。
操场上，我们经常玩足球和跳绳。足球是我们最喜欢的运动，每次放学后，我和小伙伴们都会一起踢足球，感受团队的力量。跳绳则是我们的最爱，它不仅能锻炼身体，还能让我们快乐地玩耍。
除了这些活动，我还喜欢去图书馆。那里有各种各样的故事书，让我能够读到很多有趣的故事。我喜欢坐在角落里静静地看书，有时候还会和其他小朋友一起分享自己读过的好书。
在学校里，我还遇到了很多好朋友。我们一起学习、一起玩耍，共同度过了许多快乐的时光。每当放学回家时，我都会想起在学校发生的点点滴滴，那是我最珍贵的回忆。
**出题依据**
题目要求学生描述小学一年级的学校生活，并围绕物品或人物进行叙述。通过范文，可以让学生学会如何组织语言来描述学校生活中的具体场景和情感体验。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：描述是否详细且完整，能否涵盖学校中的主要物品和人物。
– 词语运用（15分）：词汇是否丰富多样，句子是否通顺流畅。
– 语句结构（10分）：句子结构是否正确，是否有使用比喻、拟人等修辞手法。
– 情感表达（10分）：文章是否能够体现出作者对学校生活的热爱和对同学、老师的感激之情。