**中心句：**青春是一艘扬帆起航的船，承载着梦想与希望。
1. **开篇点题**：简要介绍青春的定义和意义。
2. **主体内容**：
– 描述青春期的激情与活力，以及它如何激励人们追求梦想。
– 讨论青春期面临的挑战和困难，如学业压力、人际关系等。
3. **结尾升华**：强调面对困难时的勇气与坚持，以及对未来的积极期待。
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**二、范文**
青春，是那艘扬帆起航的船，在波涛汹涌的海洋上航行。它是一幅未完成的作品，等待着我们用热情去填充色彩；它是一本未完成的日记，记录着我们的欢笑与泪水。青春，是一场盛大的宴会，邀请我们品尝生命的甘甜与苦涩。
在青春的旅途中，我们如同探险家，对未知充满好奇。每一次跌倒，我们都勇敢地站起来，因为我们相信，每一次的努力都将使我们离梦想更近一步。青春教会我们，即使前方是茫茫大海，只要心中有光，就能照亮前行的道路。
然而，青春并非总是一帆风顺。我们在成长的过程中，不可避免地会遭遇挫折与失败。这些困难像是一道道障碍，让我们暂时迷失方向。但正是这些经历，塑造了我们的坚韧与毅力。我们学会了如何在风雨中站立，如何在黑暗中寻找光明。青春的磨砺，让我们更加坚强，更加成熟。
面对未来，我们充满期待。青春的航船已经准备好驶向远方，去探索更广阔的世界。我们带着过去的经验与教训，满怀信心地迎接新的挑战。我们知道，无论前方的路有多么艰难，只要我们勇敢地迈出脚步，就一定能够到达理想的彼岸。
青春是一场旅行，我们在其中不断学习和成长。虽然有时会遇到困难和挫折，但我们从未放弃过追求梦想的脚步。因为我们知道，只有经历过风雨，才能见到最美的彩虹；只有跨过坎坷，才能拥抱成功的果实。青春的航船将继续前行，载着我们的梦想与希望，驶向那片属于我们的星辰大海。
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**三、出题依据**
此题目旨在引导学生思考青春的意义、成长过程中的挑战与克服方法，以及对未来的美好憧憬和决心。通过写作，学生可以更好地理解自己和他人的青春经历，培养积极向上的心态，为即将到来的高中生涯或大学生活做好准备。
**四、作文类型** 散文、议论文或小说（根据具体写作要求选择）
**五、评分标准**
1. 内容充实度：文章是否围绕主题展开，内容丰富且有深度（20分）
2. 结构组织：文章的结构是否清晰合理，段落之间是否连贯流畅（20分）
3. 语言表达：语言是否流畅自然，表达是否准确生动（30分）
4. 情感感染力：文章能否打动读者，传达积极向上的情感（20分）
5. 创意与原创性：文章是否有独到的见解，是否能提出新颖的观点或故事（20分）