1. **引入**：描述一个高中生的日常，通过一个小故事或场景来引出“成长的烦恼与快乐”的主题。
2. **正文**：
– 第一部分：讲述一个具体事件或经历，反映成长过程中遇到的烦恼。
– 第二部分：描述在面对这些烦恼时，个人如何寻找解决之道并从中学到的东西。
3. **结尾**：总结成长中的快乐和收获，以及对未来的思考。
**二、范文**
标题：成长的烦恼与快乐
在高中的三年里，我们每个人都在经历着成长的烦恼与快乐。
一天放学后，我走在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。我只好躲进了附近的一家便利店避雨。店内灯光昏暗，空气中弥漫着一股潮湿的味道。我看着外面模糊的风景，心里不禁有些烦躁。因为这场突如其来的暴雨，让我不得不改变原本的回家路线，这无疑给我带来了不少麻烦。
然而，正当我感到沮丧的时候，一位店员走了过来，她微笑着递给我一杯热腾腾的姜茶。她说：“天气不好，你喝杯姜茶暖暖身子吧。”我接过姜茶，感受到了那份温暖。那一刻，我仿佛看到了自己的内心——有时候，烦恼只是暂时的，而快乐往往就在我们身边。
从那以后，每当遇到困难和挫折，我都会想起那位店员的微笑和那杯姜茶。它告诉我，生活中的烦恼和快乐都是相辅相成的。我们不能只关注烦恼，而忽略了身边的美好和快乐。只有学会调整心态，才能更好地面对生活中的挑战和机遇。
成长的过程中，我们会遇到各种各样的烦恼和困扰。但正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。它们教会了我们如何面对困难、如何解决问题，更重要的是，它们让我们学会了珍惜眼前的幸福和快乐。
在未来的日子里，我将继续前行，带着这份对生活的热爱和对知识的渴望。我相信，每一次的挑战都将是我成长的机会，每一份的快乐也将伴随我走过每一个春夏秋冬。
总之，成长是一场漫长而又美丽的旅程。在这个过程中，我们会遇到各种挑战和困难。但只要我们保持积极的心态和勇敢面对的精神，就一定能够找到属于自己的快乐和成功。让我们一起在成长的道路上不断探索、学习和前进吧！
**三、出题依据**
此作文题目旨在引导学生思考成长过程中所经历的烦恼与快乐，并鼓励学生通过具体事例来表达自己的感悟和思考。题目要求使用话题型材料，文体不限于散文、议论文或小说，以激发学生的创造性思维和表达能力。
**四、作文类型**
话题型材料作文
**五、评分标准**
– 内容完整性（10分）：作文是否围绕主题展开，内容是否充实。
– 逻辑性（20分）：文章结构是否清晰，观点是否连贯。
– 语言表达（30分）：文字是否通顺流畅，用词是否恰当准确。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式。
总分：70分以上为佳作，59-69分为合格作品，59分以下为一般作品。